ABC 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为ABC，与标准答案完全一致。 根据题目要求，道德作为一种特殊的社会意识形态，其发挥作用主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念，而非国家强制力。国家强制力是法律发挥作用的主要依靠。学生答案正确选择了A、B、C三项，完整涵盖了道德发...

ABCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为ABCD，与标准答案完全一致，选项顺序正确且无遗漏或多余选项。 根据评分规则：正确则给2分，错误则给0分，多选或少选给0分。学生答案符合全部正确的要求。 题目中未发现逻辑错误，思路与标准答案一致，且无额外分析需要扣分或加分...

ABC 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BC，分值为2分。学生作答为ABC，其中： 选项B（五四运动是在新的时代条件和社会历史条件下发生的）正确，符合毛泽东论述中体现的五四运动受国际革命浪潮影响的历史背景。 选项C（十月革命使中国人看到了民族解放的新希望）正确，材料中"俄罗...

ACD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为ACD，其中： A选项"领导了辛亥革命，结束了统治中国几千年的君主专制制度"是孙中山先生的重要历史贡献，符合史实，选择正确。 C选项"发动了以推翻北洋军阀统治为目标的北伐战争"存在逻辑错误。北伐战争是由国共合作的广州...

ABC 评分及理由 本题为多项选择题，分值为2分。标准答案为ABC，学生作答为ABC，与标准答案完全一致。 选项A正确，因为“绿水青山就是金山银山”理念是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的产物，继承和发展了马克思主义生态观和发展观。 选项B正确，因为该理念汲取...

ABCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为ABCD，与标准答案完全一致。 根据评分标准： 答案完全正确，应得满分2分。 学生作答未出现逻辑错误。 学生作答思路与标准答案一致，无需扣分。 学生未进行额外分析，无需考虑加分。 题目总分：2分

ABCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为ABCD，与标准答案完全一致。 根据评分标准，本题分值为2分，答案完全正确则得2分。学生作答未出现多选、少选或错选的情况，亦无逻辑错误。因此，本题得分为满分。 题目总分：2分

BD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BCD，分值为2分。学生作答为BD，缺少选项C。 选项B“只有坚持‘两个文明’协调发展,才能不断满足人民日益增长的美好生活需要”正确反映了题干中物质生活和精神生活并重的思想，与标准答案一致。 选项D“物质文明和精神文明相协调,是中国式现代化的重要...

ABD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BD。学生作答为ABD，其中A选项与标准答案不符。 A选项“是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端”描述的是南昌起义的历史意义，而非井冈山革命根据地建立的意义。南昌起义（1927年8月1日）标志着中国共产党独立领导...

ACD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ACD。学生作答为ACD，与标准答案完全一致。 根据题目要求，正确作答给2分，错误、多选或少选给0分。学生答案正确，没有出现逻辑错误或思路偏差。 因此，本题得分为2分。 题目总分：2分

CD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ACD，分值为2分。学生作答为CD，缺少选项A。 根据评分标准： 选项A（政治制度出现多元化的趋势,公民权利有所扩大）是当代资本主义政治制度变化的典型表现，属于正确答案的一部分。 选项C（普遍加强了法治建设,以便协调社会各阶级、阶层的利...

AD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为AD，缺少选项B。 根据政治经济学原理： 选项A正确：率先提高劳动生产率的企业，其生产商品的个别劳动时间会低于社会必要劳动时间。 选项B正确：个别劳动时间决定个别价值，社会必要劳动时间决定社会价值。因此个别劳动时间少于...

ABD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为AB。学生作答为ABD，其中： 选项A正确，符合历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的观点，体现了以人民为中心的发展思想。 选项B正确，符合马克思主义政治经济学中关于劳动者是生产力中最活跃因素的基本原理。 选项D错误，存在逻辑错误...

ABD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为AB。学生作答为ABD，其中： A选项（正确）：材料中AI儿科医生能够辅助诊断、输出诊疗建议，说明人工智能确实可以承担一定的社会功能，该选项选择正确。 B选项（正确）：材料明确指出“医生仍是决策者”，且强调医生与AI是协同关系，说明A...

ABCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为ABCD，与标准答案完全一致。 根据评分标准： 答案完全正确，得2分。 学生作答未出现多选、少选或错选的情况。 学生作答中未发现逻辑错误。 学生作答思路与标准答案一致，无需扣分。 题目总分：2分

ABCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为ABCD，其中选项D“应对和平赤字、发展赤字、构建人类命运共同体的需要”与“十五五”规划制定的直接关联性较弱。虽然构建人类命运共同体是中国的外交目标，但规划建议主要聚焦于国内经济社会发展战略，而D选项表述更偏向全球治理和外交...

ABD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABCD，分值为2分。学生作答为ABD，缺少选项C。 根据题目解析： 选项A"提升公民法治素养"是法治宣传教育的直接目标，正确。 选项B"防止和减少社会矛盾发生"通过普法教育可以增强公民法治意识，促进社会和谐，正确。 选项C"规范...

ABC 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为ABC，与标准答案完全一致。 根据题目要求，道德作为一种特殊的社会意识形态，其发挥作用主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念，而非国家强制力。国家强制力是法律发挥作用的主要依靠。学生答案正确选择了A、B、C三项，且未多选或漏选。...

ABCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为ABCD，与标准答案完全一致，且无任何逻辑错误或多余选项。 根据评分规则：正确则给2分，错误则给0分，多选或少选给0分。该学生答案正确，应得满分。 题目总分：2分

ABC 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BC。学生作答为ABC，其中： 选项B（五四运动是在新的时代条件和社会历史条件下发生的）正确，符合毛泽东论述中反映的十月革命影响下世界革命浪潮的背景。 选项C（十月革命使中国人看到了民族解放的新希望）正确，材料中"俄罗斯以民众大联合打...