ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为“ABCD”，与标准答案完全一致。
根据打分要求：
答案完全正确，应得满分2分。
学生作答中未发现逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致，正确无误。
学生作答未提供额外分析，无需考虑加分。
因此，本题学生得分为2分。
...
2025年12月15日 12:37
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为“ABCD”，与标准答案完全一致。
根据题目要求及打分原则：
答案完全正确，应得满分2分。
学生作答无逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致，正确无误。
学生未进行额外分析，无需考虑加分或扣分。
因此，本题学生得分为2...
2025年12月15日 12:37
ACD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ACD。学生作答为“ACD”，与标准答案完全一致。
根据打分要求：
答案完全正确，应得满分2分。
学生作答中未出现逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致，正确无误。
学生未进行额外分析，无需考虑加分或扣分。
因此，本题学生得分为2分。
题目...
2025年12月15日 12:37
ABC
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为“ABC”，与标准答案完全一致。
选项A强调坚持基本原则，反对背离，符合《共产党宣言》序言中关于“一般原理……完全正确”的精神。
选项B强调将基本原则与本国实际和时代特征相结合，符合序言中“随时随地都要以当时的历史条件为转移”...
2025年12月15日 12:37
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为ABCD。
具体分析如下：
选项A：“产业结构调整，一般制造业占比逐渐下降，高新技术产业和金融业所占比重日趋上升”。此描述符合当代资本主义在科技创新推动下的产业结构变化特征，是正确的。
选项B：“生产组织和劳动形式变化，数...
2025年12月15日 12:37
ACD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ACD。学生作答为“ACD”，与标准答案完全一致。
根据打分要求：
答案完全正确，应得满分2分。
学生作答中未发现逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致，正确无误。
学生作答未提供额外分析，无需考虑加分或扣分。
因此，本题学生得分为2分。
...
2025年12月15日 12:37
ABD
评分及理由
本题为标准的多项选择题，分值为2分。标准答案为BD。
学生作答为ABD。
选项A：“在同一条件下对于特定的认识客体的真理性认识不止一个”。此观点与马克思主义认识论相悖。真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，对于特定客体在特定条件下的真理性认识只有一个。因此A选项表述错误...
2025年12月15日 12:37
ABD
评分及理由
本题为多项选择题，分值为2分。标准答案为ABD。
学生作答为“ABD”，与标准答案完全一致。
选项分析：
A选项“人类的实践活动能够改变自然事物的形态和面貌，使之成为人化的自然”正确。南水北调工程是人类改造自然的伟大实践，改变了华北地区的水资源分布和生态面貌，符合马克思主...
2025年12月15日 12:37
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为“ABCD”，与标准答案完全一致。
根据打分要求：
答案正确，应给予满分。
学生作答中未发现逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致，正确无误。
学生未做额外分析，无需考虑加分问题。
因此，本题学生得分为满分2分。
题目...
2025年12月14日 16:42
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为“ABCD”，与标准答案完全一致。
根据打分要求：
学生答案与标准答案完全匹配，应得满分2分。
学生作答中未发现逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致，正确无误。
学生未进行额外分析，无需考虑加分。
本题仅有一种作答方式...
2025年12月14日 16:42
ABC
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为“ABC”，与标准答案完全一致。
选项A“体现了党的主张和人民意志的统一”正确，材料中改革由党中央部署，最终成果由全国人大常委会（国家权力机关）通过法律形式固定，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
选项B“具有...
2025年12月14日 16:42
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为“ABCD”，与标准答案完全一致。
根据打分要求：
答案正确，应给予满分。
学生作答中未发现逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致，正确无误。
学生未做额外分析，无需考虑加分问题。
因此，本题学生得分为满分2分。
题目...
2025年12月14日 16:42
BCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为BC。学生作答为BCD。
逐项分析：
选项B：“争取一切可以争取的人，在党的领导下建立最广泛的人民民主统一战线”是中共中央在全面内战爆发后制定的政治方针，旨在团结一切可以团结的力量。此选项正确。
选项C：“采取集中优势兵力、各个歼灭敌人的作战...
2025年12月14日 16:42
ABD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABD。
学生作答为“ABD”，与标准答案完全一致。
根据题目要求，正确则给满分2分，错误、多选或少选则给0分。学生答案正确，无逻辑错误，思路与标准答案一致，符合得分条件。
题目总分：2分
2025年12月14日 16:42
ACD
评分及理由
本题为标准的多项选择题，分值为2分。学生作答为“ACD”，与标准答案“ACD”完全一致。
具体分析如下：
选项A：正确。洋务运动期间开办新式学堂、派遣留学生，开启了中国近代教育，是公认的历史作用。
选项B：错误。裁撤绿营、建立新军（如“新建陆军”）是甲午战争后清末“新政...
2025年12月14日 16:42
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为“ABCD”，与标准答案完全一致。
根据打分要求：
答案完全正确，应给予满分。
学生作答中未发现逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致，正确无误。
学生未做额外分析，无需考虑加分问题。
因此，本题学生得分为满分2分。
...
2025年12月14日 16:42
ABC
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为“ABC”，与标准答案完全一致。
选项A、B、C的表述均符合题目材料中关于数字经济“把握新机遇”、“促进共同富裕”、“缩小四大差距”等核心论述，因此均为正确选项。
选项D“有助于推动所有人同时富裕”的表述存在逻辑错误。根据我国...
2025年12月14日 16:42
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为ABCD，其中选项D“新时代‘三农’工作的总抓手”表述有误。根据中央精神，全面推进乡村振兴是新时代“三农”工作的总抓手，而非“完善城乡融合发展体制机制”。因此，学生答案中包含了错误选项D，属于多选。
根据题目评分规则（正确给...
2025年12月14日 16:42
ABD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABD。
学生作答为“ABD”，与标准答案完全一致。
根据题目要求，正确则给2分。学生答案无逻辑错误，思路与标准答案一致，且未出现多选或少选的情况。
因此，本题得分为2分。
题目总分：2分
2025年12月14日 16:42
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