评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 得分：1分 理由：学生正确识别了存储器按字节编址（1分），但在计算OFFSET的最大跳转指令数时错误地认为可以跳转255条指令（应为127条），因此扣2分。 （2）得分及理由（满分5分） 得分：4分 理由：学生正确计算了偏移量的符号扩展和左移操...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 得分：3分 理由：学生正确计算了CPU时钟周期（1.25ns）、总线时钟周期（5ns）和总线带宽（800MB/s），与标准答案完全一致。 （2）得分及理由（满分1分） 得分：1分 理由：学生正确指出需要一个读突发传送总线事务来完成一个主存块的读...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 得分：4分 理由： 学生正确指出应采用顺序存储结构并按查找概率降序排列（2分）。 学生正确选择顺序查找方法（1分）。 学生计算的平均查找长度为1.95，与标准答案2.1不一致，但计算过程正确（1分）。 扣1分因为计算结果错误。 ...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 得分：3分 理由：学生的算法设计思想与标准答案不同，但思路正确，即通过统计每个元素的出现次数来寻找主元素。虽然方法不同，但逻辑上是可行的，因此不扣分。但未达到标准答案的优化程度（标准答案的空间复杂度更低），故扣1分。 （2）得分及理由（满分...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 得分：4分 理由：学生正确识别出1、3、4号分组由H发送（3分），正确指出1、2、3号分组完成TCP连接建立（1分）。但在填充判断中仅提到3号分组需要填充（标准答案为3、5号分组），漏判5号分组（扣1分）。 （2）得分及理由（满分2分） 得分：...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 得分：4分 理由： 第一次识别结果和第二次识别结果均正确计算了索引表项中块号最少占4字节（2分）。 两次识别结果均正确计算了可支持的单个文件最大长度为128KB（2分）。 逻辑和计算过程与标准答案一致，无错误。 （2）得分及理由...

评分及理由 （1）得分及理由（满分1分） 得分：1分 理由：学生第一次识别结果未明确回答(1)问题，但第二次识别结果正确回答了页框号为21，与标准答案一致。 （2）得分及理由（满分2分） 得分：2分 理由：学生两次识别结果均正确回答了页框号为32，并给出了合理的解释，与标准答案一致。 （3...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 得分：2分 理由：学生正确计算了-513的补码表示（FDFFH），并正确执行了右移操作得到FEFFH。两次识别结果均正确。 （2）得分及理由（满分2分） 得分：2分 理由：学生正确计算了4条指令在流水线中执行所需的时钟周期数为8，两次识...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 得分：4分 理由： MIPS计算正确（20MIPS），识别为"M2PS"属于误写不扣分。 Cache缺失次数计算正确（300k次）。 主存带宽计算正确（4.8MB/s）。 所有核心逻辑与标准答案完全一致。 （2）得分及理由（...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 得分：4分 理由：学生的基本设计思想与标准答案一致，包括计算链表长度、对齐链表、同步遍历查找公共结点等步骤。思路清晰且正确。 （2）得分及理由（满分8分） 得分：6分 理由：学生的代码实现基本正确，但存在以下问题： 在whil...

评分及理由 （1）得分及理由（满分7分） 第1次识别结果中，合并过程的描述有误（如第一次合并的比较次数计算错误，应为44而非84），但后续合并过程正确。计算总比较次数时，虽然第一次识别有误，但第二次识别完全正确，且合并过程与标准答案一致。根据评分说明，合并过程正确给5分，计算正确给2分。...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 得分：2分 理由：学生正确识别了Web服务器的IP地址为64.170.98.32（第一次识别为64.170.82.32，第二次识别为64.170.82.32，但标准答案为64.170.98.32，可能是识别错误，但核心逻辑正确）。默认网关的MAC...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 得分：4分 理由：学生答案正确指出了连续存储方式更合适，并给出了合理的解释（不需要额外存储结构、文件不可修改）。同时，学生正确列出了FCB中需要设计的字段（起始块号、块数、文件名），与标准答案一致。虽然文件名在标准答案中未明确要求，但这是合理的补充...

评分及理由 （1）得分及理由（满分8分） 得分：5分 理由： 学生正确使用了信号量来控制取号机的互斥访问（mutex1）和座位区的同步（empty/full），这部分与标准答案一致，得2分。 学生错误地将服务同步信号量（mutex2）初始化为0，且未正确实现顾客与营业员的服务同步逻辑。...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 得分：4分 理由：学生正确回答了虚拟地址和物理地址的位数，以及虚页号和页框号的位数和位置，与标准答案完全一致。 （2）得分及理由（满分2分） 得分：2分 理由：学生正确划分了物理地址的字段（tag、行号、偏移），并说明了每个字段的位数和位置，与...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生两次识别结果均正确，给出了R1、R5和R6的十六进制表示，与标准答案一致。得3分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生两次识别结果均正确，给出了m和k1的十进制表示，与标准答案一致。得2分。 （3）得分及理由（满分2分） 学生两次识别结果...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 得分：2分 理由：学生的设计思想与标准答案不同，采用了一种线性比较的方法，虽然思路正确但不满足题目要求的"时间和空间两方面都尽可能高效"的条件。该方法的时间复杂度为O(n)，而标准答案的二分法时间复杂度为O(log₂n)，效率较低。因此扣2分。 ...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案与标准答案完全一致，邻接矩阵正确。得2分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生描述的图结构与标准答案一致，边权值正确。得2分。 （3）得分及理由（满分4分） 学生给出的关键路径和长度计算完全正确。得4分。 题目总分：2+2+4=8分

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 得分：0分 理由：学生给出的子网划分与标准答案不符。技术部子网掩码应为255.255.255.192（/26），但学生给出的是255.255.255.128（/25），且网络地址划分错误。市场部和财务部的子网掩码和网络地址同样不符合标准答案。逻辑...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 得分：2分 理由：学生两次识别的结果均正确给出了各进程首次进入运行状态的时间，与标准答案一致。 （2）得分及理由（满分4分） 得分：0分 理由：学生两次识别的结果均存在逻辑错误。完成时间、周转时间和带权周转时间的计算未考虑I/O操作的影响，导致...