评分及理由 （1）描述图片得分及理由（满分4分） 得分：4分 理由：学生准确描述了图片中的关键元素，包括两个女生面对校园讲座公告栏的不同态度，一位认为与专业无关无用，另一位认为去听有好处。描述简洁完整，覆盖了题目要求。 （2）阐释隐含意义得分及理由（满分8分） 得分：7分...

评分及理由 （1）得分及理由（满分10分） 根据评分标准，该邮件写作可得7分（第四档良好）。 扣分理由： 内容基本完整，但存在细节冗余问题。题目要求邀请教授组织团队参赛，但学生提供了过多比赛细节（如具体时间地点、评委构成、奖项设置等），这些并非邀请函的核心内容。 语言表达基本准确，但有...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案将"codes"误译为"规范法典"，未能准确理解该词在上下文中的含义（应指密码）。"屏障"的翻译也不符合原文"battle"（战斗/战争）的意思。虽然后半句结构基本正确，但核心概念错误导致整体意思偏离。得0分。 （2）得分及理由（满分2分）...

评分及理由 （1）描述图片部分得分及理由（满分4分） 得分：3分 理由：学生基本描述了图片内容，提到了"a boy says to his father: Dad, many classmates think that learning opera is boring. And ...

评分及理由 （1）得分及理由（满分10分） 根据评分标准，该作文属于第四档（良好），得分7分。具体理由如下： 内容完整性：作文提供了三条具体建议（提高中文口语能力、选择大城市就业、注意中国职场文化），覆盖了题目要求的所有要点，内容完整。 语言表达：语言基本流畅，但存在少量语法和...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生作答46题两次识别结果均存在明显逻辑错误。第一次识别将"during the decades before the war"误译为"战争开始前10年"，缩小了时间范围；第二次识别同样存在此问题。此外，"相关年龄参加高等教育的人数水平大约...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生第一次识别结果：E（错误）；第二次识别结果：E（错误）。标准答案为G。第41题对应"Better Hiring Practices"部分，原文提到AI帮助消除招聘偏见，并举例Blendoor公司使用分析技术识别偏见。选项G"AI比人类能看更多...

评分及理由 （1）描述图片部分得分及理由（满分4分） 得分：2分。理由：第二次识别结果中对图片描述较为准确，提到了"a boy says to his father: Dad, many classmates think that learning opera is boring. An...

评分及理由 （1）内容完整性（满分2.5分） 得分：2分 理由：内容基本完整，提供了语言能力、城市选择和职场文化三个方面的建议。但第三个建议关于"struggle spirit"的表述不够具体明确，且"Which you should pay attention to"句式存在语法问题，...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案将“those societies came out of the war”译为“这些社会刚刚脱离战争”，基本准确；但将“during the decades before the war”误译为“在战争开始前10年期间”，忽略了“...

评分及理由 （1）描述图片部分（满分4分） 得分：4分 理由：学生准确描述了图片内容，包括左侧人物说"尽早完成才放心"（识别为"Only by finishing it, could I relax"），右侧人物说"不到最后不动手"（识别为"don't do it until the d...

评分及理由 （1）内容完整性（满分3分） 得分：2分 理由：通知包含了歌唱比赛的基本信息（时间、地点、报名方式），但内容组织存在明显问题。将"保持安静、禁止吸烟"这类常规注意事项作为主要要点列出，而未能充分突出比赛的核心信息（如比赛形式、评判标准、奖项设置等），导致内容重点不够突出。 ...

评分及理由 （1）描述图片得分及理由（满分5分） 得分：4分。学生基本完成了图片描述任务，提到了两个人物、对话内容和标题"On the way to the top"。但存在一些细节问题：将"途中"翻译为"On the way to the top"不够准确，应该是"On the way...

评分及理由 （1）内容完整性（满分3分） 得分：2分 理由：题目要求回复国际志愿者的询问，详细说明项目细节。学生作答包含了项目目的（丰富农村教育资源）、志愿者要求（中文流利、有奉献精神）、项目时间（8月1日至7日）和活动内容（前往农村小学帮助儿童）。但内容存在以下问题：1）称呼不...

评分及理由 （1）描述图片得分及理由（满分5分） 得分：3分 理由：学生基本描述了图片内容，提到了大学生面临两种课程选择（"high points and easy to pass" vs. "innovation and new knowledge but hard to pa...

评分及理由 （1）内容完整性（满分3分） 得分：2分 理由：内容基本完整，包含了时间（Monday, June 1, 8:00 a.m. to 11:00 a.m.）和地点（center of student）等关键信息，但"其他相关信息"部分存在不足。邀请对象是"internation...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 得分：4分。学生基本完成了图片描述，提到了左侧人物说"我有这么多书"，右侧人物说"争取今年读完20本书"，以及下方的"有书与读书"。但描述不够准确和完整，如将"坐在椅子上"描述为"on the chair is a boy"存在语法问题，且...

评分及理由 （1）内容完整性（满分2.5分） 得分：2.5分 理由：内容完整覆盖所有要点。推荐了三个旅游景点（西湖、南宋宫殿、雷峰塔），并为每个景点提供了推荐理由（西湖的宁静、南宋宫殿的文化历史意义、雷峰塔的观景功能）。 （2）语言表达（满分2.5分） 得分：2.0分 ...

评分及理由 （1）内容完整性（满分3分） 得分：3分 理由：内容完整覆盖所有要点。邮件明确说明将主持读书会，推荐了《西游记》这本书，并详细阐述了三点推荐理由（中国四大名著之一、塑造典型人物形象、蕴含人生哲理），完全符合题目要求。 （2）语言表达（满分4分） 得分：3分 理由：语言基本流...

评分及理由 （1）得分及理由（满分10分） 根据应用文写作评分标准，该信件在以下方面表现良好： 内容完整性：信件完整包含了三个具体建议（改善体育设施、通过媒体宣传、减轻科研压力），内容充实且紧扣主题 语言表达：语言流畅自然，使用了"First and foremost"、"Furthe...