评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案的基本设计思想：使用先序遍历递归访问所有结点，当遇到叶子结点时，累加其权值与深度的乘积。这与标准答案中基于先序遍历的思想一致，思路正确且完整。 得分：3分 （2）得分及理由（满分4分） 学生给出的二叉树结点数据类型定义： 第一次识别：...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 学生答案中给出了三个路由项： 153.14.5.0/24 → R1 → S0：正确，与标准答案一致，得2分。 194.17.20.128/25 → — → E0：正确，与标准答案一致，得2分。 194.17.20.0/23 → R3...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生正确计算了页大小（4KB）和页表项数量（2^20），并正确得出页表最大占用4MB。计算过程和结果与标准答案一致。得3分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生给出的页目录号和页表索引表达式使用取模运算，虽然与标准答案的移位运算方式不同，但思路...

评分及理由 （1）信号量定义得分及理由（满分4分） 学生明确定义了两个信号量：empty=500（表示博物馆可容纳人数）和mutex=1（表示出入口互斥控制）。信号量含义说明清晰，初值正确。根据标准答案，信号量定义部分应得4分。 （2）对mutex的P、V操作得分及理由（满分2分） 学...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生回答存储器按字节编址正确，得1分；但回答最多可跳转128条指令错误，因为偏移量范围为-128~127，向后跳转最多为127条指令，因此扣2分。本题得1分。 （2）得分及理由（满分5分） 学生回答中，对于CF=0、ZF=0、NF=1的情况，判...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） CPU时钟周期计算错误（125ns应为1.25ns），扣1分；总线时钟周期正确（5ns），得1分；总线带宽计算错误（80MB/s应为800MB/s），扣1分。本小题得1分。 （2）得分及理由（满分1分） 第二次识别结果正确（1个读突发传送总线事...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生答案中明确指出了使用顺序查找方法，并且计算出的平均查找长度ASL=2.1与标准答案一致。虽然学生没有明确写出"按查找概率降序排列"这一关键点，但从给出的元素排列顺序"do、while、for、repeat"可以看出，这实际上就是按照查找概率从...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 得分：2分 理由：学生的基本设计思想是使用辅助数组统计每个元素出现的次数，然后遍历查找是否存在出现次数大于n/2的元素。这个思路是正确的，能够解决问题，但相比标准答案的摩尔投票法，空间复杂度较高。题目要求"尽可能高效的算法"，而学生的方案在空间效...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生回答中： “1、3、4由H发送”正确，得3分。 “1、2、3完成了TCP连接建立的实现”正确，得1分。 “1、2、3、5进行了填充”部分正确，但标准答案中只有3号和5号分组进行了填充，学生多选了1号和2号分组。由于1号和2号分组...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生第一次识别结果中，计算文件系统总块数为2^32块，块号需要4字节，索引表项数512B/4B=128项，单个文件最大长度128KB，这些计算过程和结果与标准答案一致。虽然出现"边牛"（可能是"文件"的识别错误）和"一块最少4字节"表述不够准确（...

评分及理由 （1）得分及理由（满分1分）学生两次识别结果都给出了页框号21，与标准答案一致。得1分。 （2）得分及理由（满分2分）学生两次识别结果都给出了页框号41，但标准答案是32。学生没有说明理由，且答案错误。根据标准答案，访问<1,11>时，页1曾在时刻1被访问过，在...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生第一次识别结果给出(R1)=FFFFFFFFH，第二次识别结果给出(R1)=FFFFFEFFH，均不正确。标准答案为FEFFH。学生未正确计算-513的补码表示及右移后的结果，因此不得分。得分：0分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生两次...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生答案中： - MIPS数计算正确（20M = 2×10^7），得1分； - Cache缺失次数计算正确（3×10^5次），得1分； - 主存带宽计算正确（4.8MB/s），得2分。 本小题得4分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生答案中：...

评分及理由 （1）得分及理由（满分7分） 学生给出了合并策略的描述，即每次从几个表中找出元素最少的两个表进行合并，这与标准答案中提到的哈夫曼树（最佳归并树）思想一致，因此合并策略正确。但在计算最坏情况下比较的总次数时，学生使用了错误的公式（4×(10+35)+3×(40+50+60)+2...

评分及理由 （1）信号量定义得分及理由（满分2分） 得分：2分 理由：学生定义了empty、full和mutex三个信号量，含义和初值都正确。empty=1000表示缓冲区初始空位数，full=0表示初始产品数，mutex=1用于互斥访问缓冲区，这与标准生产者-消费者问题的信号量设置一致...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生未回答第一问，因此不得分。第二问未回答，不得分。本题得0分。 （2）得分及理由（满分2分） 第一问：学生回答"ARP协议广播"，正确，得1分。第二问：学生回答"FF-FF-FF-FF-FF-FF"，正确，得1分。本题得2分。 （3）得分及...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生回答选择了索引方式，但标准答案为连续方式。理由中提到的“分配更高效便捷”在一次性写入且不可修改的场景下并不成立，因为连续分配在这种场景下具有更高的读取效率和更低的空间开销。此外，FCB中需要设计的字段学生回答为“inode号”，而标准答案为...

评分及理由 （1）信号量定义部分得分及理由（满分2分） 学生定义了四个信号量：seat=10（表示座位数量）、full=0（表示等待顾客数）、window=1（表示窗口服务互斥）、mutex=1（表示取号机互斥）。信号量定义基本正确，但缺少对顾客等待叫号的同步信号量（如service_i...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分）学生正确指出虚拟地址24位、虚页号高12位，物理地址20位、页框号高8位，与标准答案一致。得4分。 （2）得分及理由（满分2分）学生正确划分物理地址为Tag（高12位）、行号（中间3位）、块内偏移（低5位），与标准答案一致。得2分。 （3）得分...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案中R1=86H正确，R5=90H正确，但R6=7EH错误（正确应为7CH）。R6对应z2=x+y，计算过程为134+246=380，在8位无符号整数中结果为380-256=124=7CH。学生给出7EH，可能是计算错误或识别错误，但根据禁...