评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 得分：0分 理由：学生的基本设计思想是使用归并排序将两个序列合并后直接取中间位置的元素。这种方法虽然正确，但不符合题目要求的"在时间和空间两方面都尽可能高效"的要求。标准答案采用的是二分查找思想，时间复杂度为O(log₂n)，而学生的归并方法时间...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生给出的邻接矩阵与标准答案基本一致，但存在两个差异： 矩阵中使用了∞符号，但标准答案中主对角线为0，学生答案中主对角线为∞（第一行第一列是∞而不是0，最后一行最后一列是∞而不是0） 有向带权图邻接矩阵的主对角线应为0（顶点到自身的距离...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生计算了单程传播时延：2km/(200000km/s)=10μs，并正确指出最短冲突检测时间为10μs（两主机同时发送），最长冲突检测时间为20μs（双程传播时延）。 计算过程和结果与标准答案完全一致，得4分。 （2）得分及理由（满分5分） ...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生两次识别结果均正确计算出页号为5。第一次识别中逻辑地址二进制转换有误（0001 0011...应为0001 0111...），但最终页号判断正确，属于误写不扣分。得2分。 （2）得分及理由（满分3分） 学生正确采用FIFO算法，指出换出0号...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生第一次识别结果提到"每6bit记录一个磁盘状态"，这是错误的，因为标准答案使用位图管理，每1位对应一个磁盘块。但第二次识别结果正确指出"每bit记录一个磁盘状态"，符合位图管理方法。考虑到两次识别中至少有一次正确，且2KB空间正好管理1638...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案中计算过程存在多处错误：首先，256MB = 2^28B（不是2^18B）；其次，计算Cache总容量时，Tag位数计算错误，且未考虑有效位；最后，给出的总容量1048B与标准答案532B不符。但学生正确识别了Cache行数为8（2^3）...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生回答：指令系统最多有16条指令，最多有8个通用寄存器，MAR和MDR各需16位。这些与标准答案一致。但学生第一句计算过程“由 \(2^{6 - 6}=16\)”或“2¹⁶⁻⁶⁻⁶ = 16”存在表述不清或计算错误，不过结论正确，且可能是识别误...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生给出的基本设计思想是使用辅助数组，将原数组的后n-p个元素和前p个元素依次放入辅助数组，最后将辅助数组复制回原数组。这种思路是正确的，能够实现循环左移的功能，与标准答案中的"另解"思路一致。因此，本小题得4分。 （2）得分及理由（满分7分）...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 学生第一次识别结果中给出了正确的散列函数计算（H(key)=(key×3)mod7），并计算了每个关键字的初始散列地址：7→0，8→3，30→6，11→6，18→5，9→2，14→0。但未画出完整的散列表，且未说明表长（装填因子0.7，元素个数7...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生正确将IP地址空间202.118.1.0/24划分为两个子网：202.118.1.0/25和202.118.1.128/25，并分配给局域网1和局域网2。划分理由充分（子网号1位，主机号7位），满足每个局域网不少于120个IP地址的要求。两次...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 第一次识别结果中，2362H计算正确（210ns），得2分；1565H计算错误（未考虑缺页中断处理时间10^8 ns），得0分；25A5H计算错误（仅计算快表访问时间，未计算内存访问时间），得0分。第二次识别结果中，2362H计算正确（210ns...

评分及理由 （1）信号量定义得分及理由（满分2分） 学生定义了三个信号量：mutex（互斥）、Suffer（对应empty）、Sufferfull（对应产品数）。但缺少区分奇偶数的同步信号量（odd和even），这会导致P2和P3无法正确区分奇偶数。扣1分。 得分：1分 （2）进程同步...

评分及理由 （1）第1次识别结果得分及理由（满分13分） 得分：10分 理由： C5节拍中，功能描述"MAR ← (CR1)"应为"MAR ← (R1)"，控制信号"Rout"应为"R1out"，存在逻辑错误，扣1分。 C6节拍正确，不扣分。 C7节拍中，功能描述"MDR1...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生答案中，计算中断方式下CPU用于外设I/O的时间百分比时，思路基本正确，但最终结果写成了25%，而标准答案为2.5%。从计算过程看，学生正确计算了每次中断服务所需的指令数（18+2=20条），并乘以CPI（5）得到每次中断的时钟周期数100，...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 得分：3分 理由：学生提出了两种方法。第一种方法（辅助链表逆置）需要遍历两次链表（一次逆置，一次查找），效率较低；第二种方法（计算长度再查找）也需要遍历两次链表（一次计算长度，一次查找）。标准答案要求尽可能高效（一趟扫描），而这两种方法都是两趟扫...

评分及理由 （1）得分及理由（满分10分） 学生回答正确指出了该方法不能保证求得最短路径，并给出了具体的反例。虽然学生使用的顶点标记（a,b,c,e,f）与标准答案（A,B,C,D）不同，但反例的结构本质相同：都是通过贪心选择局部最短边会导致错过全局更短路径的情况。学生的逻辑清晰，论证合...