评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生两次识别结果均正确指出页号为5，与标准答案一致。得2分。 （2）得分及理由（满分3分） 学生正确识别出FIFO算法淘汰0号页，并得出物理地址1FCAH，计算过程与标准答案一致。得3分。 （3）得分及理由（满分3分） 学生正确识别出CLOC...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案正确指出了使用位图法管理空闲盘块，并且通过计算说明了2KB内存足够表示16384个磁盘块的状态（2^14=16384）。思路与标准答案一致，表述清晰。因此得2分。 （2）得分及理由（满分3分） 学生答案正确使用了CSCAN调度策略，访问...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案正确计算了数据Cache的总容量为532B。计算过程清晰，Tag位数19位（主存地址28位减去块内偏移6位和Cache索引3位），加上1位有效位，共20位（即20/8=2.5字节，但按位计算后转换为字节参与总容量计算），然后加上数据部分8...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生答案正确指出了指令系统最多有16条指令（操作码4位，2^4=16），最多有8个通用寄存器（寄存器编号3位，2^3=8），MAR和MDR至少各需要16位（主存128KB，按字编址，字长16位，故有128KB/2B = 64K字，地址线需要16位...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 得分：4分 理由：学生的基本设计思想与标准答案中的"另解"（借助辅助数组）完全一致，思路正确清晰。具体步骤包括：申请辅助数组B存储前P个元素，将剩余元素左移，再将B中元素放回数组尾部。该方案在时间和空间权衡下是可行的，因此得满分。 （2）得分及...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 学生正确计算了散列表长度为10（7/0.7=10），散列函数和处理冲突方法使用正确，构造的散列表与标准答案完全一致：位置0存7，1存14，3存8，5存11，6存30，7存18，8存9，其余位置为空。得6分。 （2）得分及理由（满分4分） 查找成...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生答案中计算了最短帧长，但问题要求的是检测到冲突的最短和最长时间，而非帧长。学生将时间计算为帧长除以速率，这混淆了概念。最短检测时间应为单程传播时延（0.01ms），最长应为双程传播时延（0.02ms）。学生的计算方法和结果均错误，但数值0.0...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生两次识别结果均正确指出逻辑地址17CAH对应的页号为5，与标准答案一致。得2分。 （2）得分及理由（满分3分） 学生正确识别出FIFO算法淘汰0号页，并得出物理地址1FCAH，与标准答案一致。但在第二次识别结果中，物理地址被识别为"1FCA...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生回答“可以用位图法来管理空闲盘块”，并给出了计算过程（2×2¹⁰×2³ = 2¹⁴>16384），虽然计算过程与标准答案（16384/32=512字=2KB）不同，但思路正确（位图法）且结论正确（2KB内存足够管理16384个磁盘块）。根据“...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案正确计算了数据Cache的总容量为532B。计算过程清晰，Tag位数（19位）和有效位（1位）正确，总容量公式正确。得3分。 （2）得分及理由（满分4分） 学生答案正确计算了a[0][31]的Cache行号为6，a[1][1]的Cach...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生答案正确指出了指令系统最多有16条指令（操作码4位，2^4=16），最多有8个通用寄存器（寄存器编号3位，2^3=8），MAR和MDR至少各需要16位（主存128KB，按字编址，字长16位，故有128KB/2B = 64K个存储单元，地址线需...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 得分：4分 理由：学生的基本设计思想与标准答案中的"另解"（借助辅助数组）完全一致，思路正确清晰，符合题目要求的时间和空间高效性目标。因此给予满分。 （2）得分及理由（满分7分） 得分：4分 理由：学生的代码实现了辅助数组的思路，但存在逻辑错误...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 学生正确地计算了散列表的长度为10（因为关键字个数为7，装填因子0.7，7/0.7=10），散列函数和处理冲突方法使用正确。散列表的构造结果与标准答案完全一致：位置0存放7，位置1存放14，位置3存放8，位置5存放11，位置6存放30，位置7存放...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案正确地将IP地址空间202.118.1.0/24划分为两个子网：202.118.1.0/25和202.118.1.128/25，并指出每个子网有足够的地址（不少于120个）。虽然学生没有详细写出计算过程（如通过2^7-2=126>120来...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 学生对于三个虚地址的访问时间计算过程如下： 2362H：计算过程为10ns（访问TLB）+100ns（访问页表）+100ns（访问内存）=210ns，与标准答案一致，得2分。 1565H：计算过程为10ns（访问TLB）+100ns（访问页表）...

评分及理由 （1）信号量定义（满分1分） 得分：1分 理由：学生定义了mutex、odd、even、empty四个必要的信号量，含义正确。虽然额外定义了full信号量（标准答案未使用），但根据题目要求"多余的信息错误不扣分"，且full信号量的使用在逻辑上是合理的，因此不扣分。 （2）...

评分及理由 （1）得分及理由（满分13分） 学生作答存在多处逻辑错误： C7节拍功能为“MDR←M(MDR)”，此处MDR作为地址是错误的，应为“MDR←M(MAR)”，控制信号MemR正确但地址源错误，属于逻辑错误。 C8和C9节拍分两次将MDR和A的值送入ALU，但图中数据...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生作答中，第一次识别结果和第二次识别结果在计算过程和最终答案上基本一致。计算步骤清晰：先计算每次传输时间，再计算中断次数，然后计算总时钟周期数，最后计算百分比。虽然第一次识别中“326÷0.5MB/s”疑似识别错误（应为32位/4B传输单位对应...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 得分：4分 理由：学生的基本设计思想与标准答案一致，都采用了双指针（快慢指针）的方法，通过一趟遍历找到倒数第k个结点。但学生在描述中提到“若第二个指针等于头指针+list，则返回0”，这里的“头指针+list”表述不清晰，可能是指头结点（即lis...

评分及理由 （1）得分及理由（满分10分） 学生答案正确指出该方法不能保证求得最短路径，并给出了“当前最优并非全局最优”的正确解释。两次识别结果均提供了反例（尽管具体图结构不同），但核心逻辑与标准答案一致。因此给满分10分。 题目总分：10分