评分及理由 （1）信号量定义得分及理由（满分2分） 得分：1分 理由：信号量定义基本正确，Empty初值1000和product初值0正确，mutex初值1正确。但pmutex的含义不清晰，标准答案需要两个互斥信号量分别控制连续取10件和单次缓冲区访问，这里pmutex的功能定义不明确。...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生第一次识别结果中访问磁盘块次数为59次，与标准答案一致，得1分。但文件控制块内容未提及起始块号和文件长度的改变，只提到"前29条记录不随盘块前移且增加一个冗余2次"，表述不清晰且未涉及关键控制块信息，因此不得分。第二次识别结果中访问次数正确，...

评分及理由 （1）得分及理由（满分1分） 学生回答R2=999，但标准答案为1000。因为循环条件为i<1000，当i=999时仍满足条件，继续循环，直到i=1000时跳出循环，因此R2应为1000。学生答案错误，扣1分。得0分。 （2）得分及理由（满分3分） 数据区容量计算正确（16...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生第一次识别结果回答“M的帧-址字段为全零”，与问题无关且逻辑错误；第二次识别结果回答“M的偏移量值为12H”，同样与问题无关。问题要求判断存储器编址单位，学生未给出正确答案（按字节编址），因此得0分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生两次...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 学生答案中给出了三个路由项：192.1.5.0/24（下一跳R3，接口L1）、192.1.6.0/24（下一跳R2，接口L0）、192.1.1.0/24（接口E0）。标准答案要求将192.1.6.0/24和192.1.7.0/24聚合为192.1...

评分及理由 （1）得分及理由（满分1分） 学生回答"可抽象为无向图"，与标准答案一致，得1分。 （2）得分及理由（满分5分） 学生设计了链式存储结构，使用了表头结点数组和链表结构，基本符合要求。但存在以下问题： 数据类型定义中缺少对Link和Net的区分（缺少Flag标识） 结构体字...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 得分：3分 理由：学生的基本设计思想正确，明确提出了使用先序遍历，通过向下传递深度参数，在叶子节点处计算权值与深度的乘积并累加。这与标准答案中基于先序遍历的思想完全一致。 （2）得分及理由（满分4分） 得分：4分 理由：学生的二叉树结点数据类型...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生正确推导了X的概率密度函数，思路与标准答案一致，最终结果正确。虽然过程中有积分变量误写（如dx写成dv），但不影响核心逻辑。得4分。 （2）得分及理由（满分4分） 学生正确建立了Z与X的关系，但在分布函数分段讨论时出现逻辑错误：将z的分界点...

评分及理由 （Ⅰ）得分及理由（满分6分） 第1次识别： 特征多项式计算有误，行列式展开错误，但特征值结果正确（λ₁= a-1, λ₂= a-1, λ₃= a+2），扣1分。 特征向量：λ=a-1时，ξ₁=(-1,1,0)ᵀ正确，ξ₂=(1,0,1)ᵀ正确；但λ=a+...

评分及理由 （Ⅰ）得分及理由（满分6分） 学生正确识别出使积分最大的区域是圆盘 \(x^2 + y^2 \leq 4\)，并正确计算了积分值 \(8\pi\)。计算过程清晰，使用极坐标转换正确。因此得满分6分。 （Ⅱ）得分及理由（满分6分） 学生在第二部分存在以下问题： 偏导数计...

评分及理由 （1）得分及理由（满分12分） 学生使用拉格朗日乘数法求解距离最大值，思路正确。但在构造拉格朗日函数时存在两处错误： 目标函数应为距离的平方（或绝对值）形式，但学生直接使用z，这会导致导数计算错误 约束条件中识别有误：第一次识别为"x²+2y²-z-6"，第二次识别...

评分及理由 （1）得分及理由（满分10分） 学生第一次识别结果展示了正确的解题思路：将原式拆分为三个极限之和，这与标准答案方法二的思路一致。第一步拆分正确，第二步将后两项合并为同一分式也正确，第三步计算第一个极限为1正确，但最后一步直接写出结果1/2而没有展示计算过程。虽然结果正确，但中...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生两次识别结果均为 \(\frac{1}{5}\)，与标准答案一致。该题要求计算相关系数，学生答案正确，因此得5分。 题目总分：5分

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生两次识别结果均为 \(\frac{3}{2}\)，与标准答案一致。虽然第二次识别结果包含多余文字“答案为”，但根据规则，答案中包含多余的信息错误是识别问题，不扣分。因此本题得5分。 题目总分：5分

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生两次识别结果均为"-3π"，而标准答案为"4π"。从数值上看，学生答案的符号和数值都与标准答案不符。考虑到这是一个曲面积分计算题，需要应用高斯公式将曲面积分转化为三重积分。计算区域是一个椭圆柱体，使用高斯公式后应计算三重积分∭(2x+2y+1...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生两次识别结果均为 $y = x^{2}$，与标准答案 $x^{2}$ 完全一致。该解满足欧拉方程 $x^{2}y'' + xy' - 4y = 0$，且验证初始条件：当 $x=1$ 时，$y(1)=1^2=1$，$y'=2x$，$y'(1)=...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生两次识别结果均为 \(\frac{10}{27}\)，而标准答案为 \(\frac{2}{3}\)。计算过程需要先求一阶导数 \(\frac{dy}{dx} = \frac{dy/dt}{dx/dt}\)，再求二阶导数 \(\frac{d^...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生两次识别结果均为 \(\frac{\pi}{4}\)，与标准答案完全一致。根据评分规则，答案正确得满分。虽然题目要求禁止给步骤分，但本题为填空题，仅需判断最终结果，无需考虑步骤。同时，答案中无逻辑错误，且不存在需要扣分的识别错误（如1和7混淆等...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案中，DHCP地址范围正确（111.123.15.5~111.123.15.254），得1分；DHCP Discover报文的源IP地址正确（0.0.0.0），得0.5分；但目的IP地址回答为111.123.15.255（应为255.255...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案正确。页和页框大小均为2^12 B = 4KB，虚拟地址空间大小为2^20页，与标准答案一致。得2分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生答案正确。页目录占1页，页表占2^10页，合计1025页，计算过程与标准答案一致。得2分。 （3...