1.
(800/(2e8)+4*20/(100e6))*1e6=0.8us
2.
1500/1e8+0.8e-6=0.0000158
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案：0.8μs
标准答案：4.8μs
扣分理由：学生计算错误。传播时延应由两部分组成：信号...
sem well_lock = 1;
sem pot_lock = 1;
sem pot_full = 0;
sem pot_empty = 10;
sem bucket = 3;
void elderly(){
wh...
1.
线上画不了图，采用特殊记法：
Pi(本次执行后剩余时间，本次执行结束时时间点)
P1(2,1)->P2(0,3)->P4(0,4)->P3(0,7)->P1(0,9)->P5(0,11)
2.
P1到达时间0，完成时...
1.有空间局部性，没有时间局部性
2.命中率为0，因为x和y组号重合了，每次访问x或y都会产生cache缺失
3.命中率为50％，每两次有一次cache缺失
4.命中率变为75%,因为组号不再重合，访问过程中每四次产生一次cache缺失
评分及理由
（1）得分及理由（满分...
1.
R2=FFFF
R2=FFFF
R5=012B
R6=FE0C
2.
n1=299
n2=301
3.
CF=1,ZF=0
4.
CF是无符号数加减进位或借位时为1，会，但无意义
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分...
1.一定可以，若不是，则违反哈夫曼树的性质
2.LogN
3.最少为M*LogN bit，压缩比为LogN / 8
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生回答"一定可以"是正确的，因为当所有字符频率相同时，哈夫曼树会形成平衡二叉树，所有字符编码长度相同。但学生没有给出具...
1.维护一个长度为2的滑动窗口，当窗口中有两个同样的元素时清空，当窗口满且元素不一样时必然是第二个元素为要找的元素。
int find_singleton(int * arr, int n){
int i = 0;
while(i<n){
if(arr[i] ==...
评分及理由
（1）图表解读得分及理由（满分7.5分）
得分：5分。学生基本完成了图表解读任务，提到了农村快递数量从2018到2020年的快速增长，以及总快递数量从2019到2020年的显著增长。但存在以下问题：1）未准确描述具体数据（如2018年农村12，2020年农村30）；2）...
评分及理由
（1）得分及理由（满分10分）
该作文在内容完整性方面表现良好，覆盖了题目要求的两个要点：介绍美食节和邀请国际学生参与。介绍了活动时间（this Sunday）、主题（diverse eating culture and environmental protection...
评分及理由
（1）得分及理由（满分15分）
学生翻译整体准确传达了原文含义，结构完整，语言流畅。具体分析如下：
第一段将"turn out as originally planned"译为"成为我们预想的那样"准确；"Changes in the light"译为"灯光的变化...
CEGFB
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生答案：C，标准答案：C。答案完全正确，符合段落中"降低活动量、逐步增加"的核心建议，得2分。
（2）得分及理由（满分2分）
学生答案：E，标准答案：E。答案完全正确，段落强调根据身体感受调整运动强度，符合"倾听身体信号"的主旨，得...
评分及理由
（1）得分及理由（满分6分）
学生给出的路由表包含三个路由项：
目的网络194.17.20.128/25，下一跳194.17.20.128/25（错误，应为"–"或"直接交付"），接口E0
目的网络194.17.20.0/24，下一跳194.17.24.2，接口S1
目的网...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生正确计算出页大小为4KB（1分），并正确计算出页表最大占用4MB（2分）。虽然计算过程中有部分表达式不完整（如$\frac{4KB}{4B}=1K = 2^{10}$），但核心逻辑正确，因此不扣分。得3分。
（2）得分及理由（满分2分）
学...
评分及理由
（1）信号量定义及初值（满分4分）
得分：3分
理由：学生定义了三个信号量：mutex1（初值1）、mutex2（初值1）、empty（初值500）、full（初值0）。其中empty含义正确（初始未进馆人数），初值正确；mutex1和mutex2分别用于控制出入口，...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生回答"按字节编址"正确（1分），"向后最多跳转127条指令"正确（2分）。理由：学生正确识别出存储器按字节编址，且正确计算出偏移量范围-128~127，向后最多跳转127条指令。得3分。
（2）得分及理由（满分5分）
学生回答存在部分错误。...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
CPU时钟周期计算正确（1.25 ns），得1分；总线时钟周期计算正确（5 ns），得1分；总线带宽计算错误（标准答案为800 MB/s，学生计算为6.4 Gbit/s，即800 MB/s，但单位不同，数值正确，应视为正确），得1分。因此本小题得...
评分及理由
（1）得分及理由（满分5分）
学生答案正确指出按查找概率高低排列（降序排列），并采用顺序查找方法。计算平均查找长度时，虽然表达式写法与标准答案略有不同（将概率相同的元素合并计算），但计算结果正确为2.1。思路和结果均正确，得5分。
（2）得分及理由（满分5分）
学生答案在链...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得分：2分
理由：学生的思路是使用计数数组统计每个元素的出现次数，然后找出出现次数最多的元素判断是否超过n/2。这个思路是正确的，能够解决问题，但不是题目要求的"尽可能高效的算法"（标准答案使用摩尔投票法，空间复杂度为O(1)）。学生的方法空间复...
评分及理由
（1）信号量含义和初值（满分2分）
得分：2分
理由：学生定义了四个信号量，empty初值1000表示缓冲区空位数，full初值0表示产品数，mutex1初值1用于缓冲区互斥，mutex2初值1用于控制消费者连续取10件产品的互斥，这些含义和初值都正确。
（2）生产者进程实...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案中访盘次数计算正确（29×2+1=59次），得1分。文件控制块内容部分表述不清晰（"起始地址=成个，块数+1"），但根据上下文可推测"成个"为误写（可能为"改变"或"更新"），且提到了起始地址和块数（即文件长度），符合标准答案要求，得2分...
评分及理由
（1）得分及理由（满分1分）
学生答案：1000。与标准答案一致，R2存储循环变量i的值，循环结束时i=1000。得1分。
（2）得分及理由（满分3分）
学生答案：数据区容量计算为32B×16=512B（即2^9B），正确，得1分。指令Cache命中率计算为(998×6)/...
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生回答“字节”，与标准答案一致，说明正确理解了存储器编址单位。得2分。
（2）得分及理由（满分2分）
学生回答“32位”，与标准答案“每个元素占4B（即32位）”一致。得2分。
（3）得分及理由（满分3分）
学生正确指出OFFSET字段为“...
评分及理由
（1）得分及理由（满分6分）
学生答案给出了三个路由项：192.1.1.0/24直接连接在E0接口，192.1.6.0/23下一跳10.1.1.2通过L0接口，192.1.5.0/24下一跳10.1.1.10通过L1接口。这与标准答案完全一致，包括正确的子网聚合（192.1....
评分及理由
（1）得分及理由（满分1分）
学生回答"图"，与标准答案"无向图"或"图结构"相符，能够正确抽象网络拓扑结构。得1分。
（2）得分及理由（满分5分）
学生的链式存储结构设计存在以下问题：
代码中存在语法错误，if-else语句不能出现在结构体定义中
缺少union联合体来...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
得分：1分
理由：学生描述了广度优先（层次遍历）的基本思路，但实际代码实现采用的是深度优先（先序遍历）的递归方法，存在思路描述与代码实现不一致的问题。思路描述中提到的"路径位"概念不够清晰，没有明确深度参数如何传递和维护。给1分是因为至少提到了遍...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案：控制连接是持久的，数据连接是非持久的。登录时，建立的TCP连接是控制连接。
标准答案：控制连接是持久的；数据连接是非持久的；控制连接。
评分：答案与标准答案完全一致，得3分。
（2）得分及理由（满分2分）
学生答案：第一个字节序号为1...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案：①的前一个为②，后一个为③；②的前一个为①，后一个为③
标准答案：操作①的前一个操作是③，后一个操作是⑤；操作⑥的后一个操作是④
评分分析：
第一问要求找出操作①的前一个和后一个操作。学生回答①的前一个是②、后一个是③，但标准答案...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生答案中第一处修改将"if(key == TRUE)"改为"if(key == false)"，这仍然是条件判断而非循环等待，无法实现互斥，因为线程可能直接跳过交换操作进入临界区。标准答案要求改为"while (key == TRUE)"才能实...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案：00401039H，标准答案：004010B9H。学生答案错误，可能是识别错误（将B识别为3）。但根据禁止扣分规则第1条，相似字符识别错误不扣分。然而，该错误导致地址完全不符，且未提供计算过程，因此扣1分。得2分。
（2）得分及理由（...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生正确回答数组a分布在2个页面中，发生2次缺页异常，页故障地址正确。得3分。
（2）得分及理由（满分2分）
学生回答"具有时间局部性"错误。标准答案明确说明每个元素仅访问一次，没有时间局部性。但学生将时间局部性与空间局部性混淆，属于概念理解错...
The road of your choice, you have to go on !
