评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生未作答，得0分。 （2）得分及理由（满分4分） 学生未作答，得0分。 （3）得分及理由（满分4分） 学生未作答，得0分。 （4）得分及理由（满分2分） 学生未作答，得0分。 题目总分：0+0+0+0=0分

  评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生未提供答案，因此得0分。题目要求计算工程的最短时间和关键活动，但学生未作答，无法得分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生未提供答案，因此得0分。题目要求找出与活动e同时进行的活动，但学生未作答，无法得分。 （3）得分及理...

  评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生未提供任何算法基本思想的描述，因此无法得分。得0分。 （2）得分及理由（满分7分） 学生未提供任何C/C++代码实现，因此无法得分。得0分。 （3）得分及理由（满分2分） 学生未提供任何关于时间、空间复杂度的说明，因此无法...

  评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生未提供任何答案，因此该部分得分为0分。题目要求计算单向传播时延、最大吞吐量和文件上传时间，但学生未作答，无法获得分数。 （2）得分及理由（满分3分） 学生未提供任何答案，因此该部分得分为0分。题目要求计算发送窗口大小和帧序号...

  评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生未作答，因此得0分。题目要求分析PCB所在区域及进程状态，但学生未提供任何答案。 （2）得分及理由（满分3分） 学生未作答，因此得0分。题目要求指出main()函数的代码区域及需要驱动程序的函数，但学生未提供任何答案。 （...

  评分及理由 （1）得分及理由（满分7分） 学生未提供任何有效作答内容，仅包含空白段落和无关脚本标签。根据题目要求，需要定义信号量并使用wait()和signal()操作描述三人植树过程的同步互斥关系，但学生答案完全缺失。因此，本题得0分。 题目总分：0分

  评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生未提供答案，因此得0分。理由：问题要求给出R、Q、Y的初始值（十六进制）、图中计数器位置以及ALUop控制的运算类型，但学生作答完全空白，未回答任何部分。 （2）得分及理由（满分6分） 学生未提供答案，因此得0分。理由：问题...

  评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生未作答，得0分。 （2）得分及理由（满分4分） 学生未作答，得0分。 （3）得分及理由（满分4分） 学生未作答，得0分。 （4）得分及理由（满分2分） 学生未作答，得0分。 题目总分：0+0+0+0=0分

  评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生未提供答案，因此得0分。题目要求计算工程的最短时间和关键活动，但学生未作答，无法得分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生未提供答案，因此得0分。题目要求找出与活动e同时进行的活动，但学生未作答，无法得分。 （3）得分及理...

  评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生未提供算法的基本思想，因此无法得分。得0分。 （2）得分及理由（满分7分） 学生未提供任何C/C++代码实现，因此无法得分。得0分。 （3）得分及理由（满分2分） 学生未说明时间、空间复杂度，因此无法得分。得0分。 题目...

  评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生未提供任何关于目录文件内容的答案，因此无法得分。标准答案要求给出dir和dir1两个目录文件的具体内容（包括文件名和对应的起始簇号），但学生作答完全空白。得0分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生未提供任何关于FAT最大长...

  评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生未提供任何答案，因此无法得分。题目要求解释为什么只使用静态优先数（nice）会导致饥饿现象，但学生作答部分为空。根据评分标准，未作答不得分。 得分：0分 （2）得分及理由（满分4分） 学生未提供任何答案，因此无法得分。题目要...

  评分及理由 （1）得分及理由（满分8分） 学生未提供任何答案，因此无法得分。标准答案中A~G字段的位数计算及TLB标记字段B的内容解释均未作答，故得0分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生未提供任何答案，因此无法得分。标准答案中Cache组号计算和H字段内容均未作答，...

  评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生未提供任何答案，因此得0分。理由：问题要求计算异步串行通信中每字符传输位数和每秒最大字符数，但学生答案完全空白，未展示任何相关计算或解释。 （2）得分及理由（满分6分） 学生未提供任何答案，因此得0分。理由：问题要求计算完成...

  评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生未提供任何关于算法基本设计思想的描述，因此无法得分。标准答案要求说明如何通过类似快速排序的划分思想实现目标，但学生作答完全空白。 得分：0分 （2）得分及理由（满分9分） 学生未提供任何代码或算法描述，无法评估其实现正确性。...

  评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生未提供任何关于第一问的解答内容，因此无法获得分数。根据评分标准，若仅给出结果但没有推导过程，最高得分为2分，但此处学生完全未作答，故得0分。 （2）得分及理由（满分5分） 学生未提供任何关于第二问的解答内容，因此无法获得分数...

  评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生未提供答案，因此得0分。理由：未回答TCP第二次握手的SYN和ACK标志位值以及确认序号，无法获得任何分数。 （2）得分及理由（满分3分） 学生未提供答案，因此得0分。理由：未回答第8个确认段的接收窗口、拥塞窗口和发送窗口大...

  评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 学生未提供R2的路由表内容，无法判断其是否正确应用路由聚合技术。根据评分标准，每条路由项需要正确解答目的网络（包括前缀长度）、下一跳和接口，但学生答案完全缺失，因此得0分。 （2）得分及理由（满分1分） 学生未回答该问题，因此得...

  评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生未作答，因此得0分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生未作答，因此得0分。 （3）得分及理由（满分3分） 学生未作答，因此得0分。 题目总分：0+0+0=0分

  评分及理由 （1）信号量定义及初值（满分4分） 学生未定义任何信号量，也未说明信号量含义和赋初值。根据标准答案要求，需要定义两个信号量（empty和mutex）并说明含义和初值。此处得0分。 （2）对mutex的P、V操作（满分2分） 学生未使用任何P、V操作，因此未实...