首页

999+
408真题
999+
调剂
999+
择校
999+
爆料
999+
C语言
999+
数据结构
999+
操作系统
999+
网络
999+
组成原理
999+
数据库
999+
软件工程

报考指南

院校信息

专业课程

N诺网校

评分及理由 (1)得分及理由(满分4分) 得分:2分 理由:学生正确指出虚拟地址24位、物理地址20位,得2分。但虚页号应为前12位(即地址的高12位),学生写作“第13~24位”表示虚页号,这是错误的(通常地址从低位向高位编号,第1位是最低位,所以第13~24位实际上是高12位,但表述...

(1)设备1是以太网交换机,设备2是集线器 (2)最远距离=2\times 10^8m/s\times (2.56\mu s-1.51\mu s)=210m. (3)M是DHCP发现报文;E0能接收到封装M的以太网帧;目的MAC地址为:ff-ff-ff-ff-ff-ff. (...

semaphore AC=0;//初始化为0,表示要先完成A才能进行C semaphore CE=0;//初始化为0,表示要先完成C才能进行E T1(){ A; V(AC); P(CE); E; F; } T2(){ B; P(AC); C; V...

评分及理由 (1)得分及理由(满分2分) 学生答案中,stu目录下的两个目录项分别为course和doc,索引节点号分别为1和10。但根据标准答案,course的索引节点号应为2,而学生答案中写成了1。这是一个逻辑错误,因为索引节点号错误会导致无法正确找到文件。因此,扣1分。得分为1分。...

(1)盘面号,磁道号,扇区号三部分;盘面号占2位,磁道号占14位,扇区号占9位。 (2)一个扇区的平均访问时间为:5ms+1/120s+1/240s=17.5ms (3)DMA发送了512B/64b=64次总线请求;DMA控制器可以获得总线使用权,因为如果DMA无法及时获得总线使用...

评分及理由 (1)得分及理由(满分3分) 学生答案中,SF的逻辑表达式正确,为SF=F15;A加B时OF的逻辑表达式正确,为OF=¬A15·¬B15·F15 + A15·B15·¬F15;A减B时OF的逻辑表达式正确,为OF=¬A15·B15·F15 + A15·¬B15·¬F15。所有...

(1)算法思想:利用堆排序的思想,建立一个总节点数量为11的大根堆,每次将根节点排除,然后插入新的值,最后得到一个11个节点的堆,将最大值排除后就得到了最小的10个数。 (2)时间复杂度:O(n),空间复杂度为O(1) 评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 得分:3分 理由:学生...

(1)算法思想:根据二叉搜索树的定义,只需要确认节点的右孩子比自己小,左孩子比自己大。在进行遍历的时候需要设置一个上下界防止出现右子树的节点比根节点大还要大。 (2)代码: //辅助递归函数 bool isSearchTree(sqBiTree T,int idx,int s...

egdafb 评分及理由 (1)得分及理由(满分2分) 学生答案:e(对应选项E)标准答案:C分析:第41段主要强调重新开始运动时要降低强度、循序渐进(如"reduce activity to half"、"increase gradually"等),这与选项C"Start low, go...

评分及理由 (1)得分及理由(满分4分) 学生正确计算了特征多项式,并得出特征值为λ₁=b, λ₂=1, λ₃=3。通过"仅有2个不同特征值"的条件正确得出b=1或b=3。但在第一次识别中错误地计算了|A|=3b=0,得出b=0,这是逻辑错误。考虑到第二次识别中正确分析了b=1或b=3的...

评分及理由 (1)得分及理由(满分14分) 学生作答包含两次识别结果。第一次识别结果的计算过程基本正确,但存在一个关键错误:积分区域θ的范围应为[0, π/4],而学生写成了[0, π/2]。这导致后续计算虽然方法正确,但积分上下限错误。不过,在第一次识别中,学生最终得到了正确答案1/4...

评分及理由 (Ⅰ)得分及理由(满分5分) 学生第一次识别结果中,在求解微分方程通解时出现逻辑错误:积分计算错误,将 \(\int -\frac{6}{x} \cdot e^{\int \frac{6}{x} dx} dx\) 错误计算为 \(\int 36 \ln x + c\),但后续...

评分及理由 (1)S的得分及理由(满分5分) 学生第一次识别结果中,计算S时在化简平方项时出现错误:将\( [f'(x)]^2 = \frac{1}{4}(x - 2 + \frac{1}{x}) \) 误算为 \( \frac{1}{9}x - \frac{1}{2} + \frac{...

评分及理由 (1)凹凸区间得分及理由(满分5分) 学生正确给出了函数的分段表达式、一阶导数和二阶导数(尽管二阶导数在x=0处不连续,但学生分段形式正确)。在凹凸区间判断中,学生错误地将f''(x)>0的区间判断为凸区间,f''(x)<0的区间判断为凹区间,这与凹凸性的定义完全相反。根据凹凸性定义,f''(x)>0为凹区间,f''(x)<0为凸区间。学生给出的结论"凸...

评分及理由 (1)得分及理由(满分10分) 学生作答提供了两次识别结果,其中第一次识别结果存在明显的表达式错误(如分子中的积分表达式有误),但第二次识别结果完整且正确。 在第二次识别中,学生采用了正确的解题思路: 首先将原式通分合并为单一分式,这一步与标准答案一致。 然...

-5 评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生给出的答案是-5,与标准答案一致。该题要求计算行列式展开式中x³项的系数,学生直接写出了正确结果。虽然作答过程没有展示,但填空题只要求最终答案,且答案正确,因此得5分。 题目总分:5分

(c1+c2x+c3x^2)e^x,c1,c2,c3为任意常数 评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生给出的通解为 \((c_1 + c_2 x + c_3 x^2)e^x\),其中 \(c_1, c_2, c_3\) 为任意常数。该形式与标准答案 \(c_1 e^x + c...

cos(2/Π) 评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生给出的答案是 \(\cos(2/\pi)\),而标准答案是 \(\frac{\pi}{2} \cos \frac{2}{\pi}\)。学生的答案缺少系数 \(\frac{\pi}{2}\),仅给出了余弦函数部分。这表明学...

1 评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 该题是求隐函数在特定点的偏导数。学生作答仅给出数字"1",没有展示解题过程。 虽然答案与标准答案一致,但由于: 没有展示任何解题步骤和推导过程 无法判断学生是否真正理解隐函数求偏导的方法 无法确认学生是否进行了正确的计算过程 按照数学考试的...

2/3 评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 该题是求参数方程在t=0处的二阶导数。学生给出的答案是"2/3",与标准答案完全一致。 虽然学生没有展示解题过程,但填空题通常只要求最终结果正确即可得分。 根据参数方程求二阶导数的公式: 一阶导数:\(\frac{dy}{dx} = \fr...

1/ln3 评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生给出的答案是"1/ln3",与标准答案"\(\frac{1}{\ln 3}\)"完全一致。该积分计算需要利用高斯积分公式,将被积函数中的\(3^{-x^2}\)转化为\(e^{-x^2\ln 3}\),然后通过变量代换将其化为标准高...

y=-(1/2)x+11/24 评分及理由 (1)得分及理由(满分10分) 该学生仅给出了最终答案"y=-(1/2)x+11/24",没有展示任何解题过程。 根据评分要求,虽然答案正确,但缺少必要的计算步骤和推导过程。在高等数学考试中,过程分是重要的评分依据,学生必须展示出对极限计算、渐近...

14/27 评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生给出的答案为"14/27",与标准答案完全一致。该题是填空题,只要求最终结果,不要求展示解题过程。答案正确,因此得满分5分。 题目总分:5分

24x^4 评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生给出的答案是"24x^4",这与标准答案"24x^4"完全一致。虽然题目中给出的标准答案是粗体的\(\boldsymbol{24x^4}\),但这只是格式上的差异,不影响数学表达的正确性。由于这是一个填空题,主要考察计算结果的正确性...

-4 评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生给出的答案是"-4",与标准答案一致。 虽然学生没有展示解题过程,只给出了最终结果,但根据填空题的评分惯例,只要最终答案正确就应该给满分。 本题需要先求解微分方程:特征方程r²+2r+1=0,解得r=-1(重根),齐次解为y=(C₁+C₂...

-1 评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生给出的答案是"-1",与标准答案一致。该题目要求计算极限值,学生直接写出了正确结果。虽然题目涉及幂级数展开和极限计算,但学生最终答案正确,说明计算过程无误。根据填空题评分标准,答案正确即可得满分。 题目总分:5分

0 评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生给出的答案是"0",与标准答案一致。该题需要计算二阶导数在t=0处的值,标准答案通过参数方程求导法得到结果为0。学生直接写出正确数值结果,说明计算过程正确,因此得5分。 题目总分:5分

x^2-x+y^2=0 评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生给出的方程为 \(x^2 - x + y^2 = 0\),可以改写为 \((x - \frac{1}{2})^2 + y^2 = \frac{1}{4}\),这与标准答案完全一致。 该圆满足题目条件:在点 \((0,0)...

(1)传播时延、吞吐量与传输时间计算 • 单向传播时延: 卫星轨道高度36000km,电磁波往返需走 2 \times 36000 = 72000 km,传播时延 t_p = \frac{72000}{300000} = 0.24 秒(单向为 0.12 秒)。 &bul...

(1) PCB 位置与进程状态 • PCB(进程控制块) 位于内核区,因为 PCB 是操作系统管理进程的数据结构,由内核维护。 • 执行 scanf() 等待键盘输入时,该进程处于阻塞状态(等待 I/O 完成)。 (2) main() 代码区域与需驱动函数...

联系客服