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评分及理由 (1)得分及理由(满分4分) 学生作答的两次识别结果均为 \(C_{1}e^{2x}+(C_{2}+C_{3}x)e^{x}\),其中 \(C_{1},C_{2},C_{3}\) 为任意常数。该微分方程的特征方程为 \(r^3-2r^2+r-2=0\),通过因式分解可得 \((...

评分及理由 (1)得分及理由(满分3分) 学生答案的基本设计思想是通过递归深度优先搜索(DFS)计算WPL,思路正确:递归遍历二叉树,记录当前深度,遇到叶子节点时累加权值与深度的乘积。但答案中未明确描述递归参数传递深度的细节,且存在函数定义嵌套的问题(第一次识别中DeepSearch函数...

评分及理由 (1)得分及理由(满分3分) 学生答案的基本设计思想正确,提出了使用深度优先搜索(DFS)遍历二叉树,并在叶结点处计算带权路径长度。思路与标准答案中的先序遍历方法一致,因此得3分。 (2)得分及理由(满分4分) 学生给出了二叉树结点的数据类型定义,包括weight、left和r...

46. 随着文艺复兴摧毁了教会的教诲与思考方式,中世纪与现代世界的鸿沟得以弥合,导致发现新的、未探索的才智领域。 47. 在他们的学院出现以前,那时许多思想家维持着一种更加古老的思想,即认为地球是宇宙中心的地心说。 48. 即便教皇试图压制新一代的逻辑...

1.AS4规模较大,可能超过15跳,应该使用OSPF 2.TTL=15 3.需要60s,因为距离R16最远的R11之间距离为3跳,需要两次同步才能传播过去 4.通过BGP的存活报文通告,BGP的域间路由协议。R13通过域内路由协议通告给R14和R15 5.R14的下一跳...

1.是,因为需要对缓冲区B进行互斥写 2. sem empty_b=1; sem fill_b = 0; sem lock_b =1;// 理论上由于这里只需要各执行一次,且仅存在P1,P2两个进程,其互斥性已由empty_b和fill_b保证,但一般性的,我...

1.页大小4MB,占22位,虚拟页号048H,物理页号2EAH,页表偏移量为048H*4=120H,对应页表项虚拟地址B8C00120H,物理地址65400120H,更新后的值是物理页号2EAH 2.虚拟页号为2E3H,2E3H*4+B8C00000H=B8C00B8CH,页框号为B8C...

1.数组首地址保存在r3,i的寄存器编号为r2,sum的寄存器编号为r1 2.i=5,a[i]的地址为E0040013H,sum的机器数为0-5号单元内小段格式转换后的补码相加。页内偏移4k,即占12位,因此页号为0DFF00H,存放在一页中。     ...

1. 2^5=32个通用寄存器,2^5=32,覆盖32位字长 2. add时ALUBsrc取0,87654321H+98765432H,无符号操作数溢出,CF=1,F=10FDB9753,符号位反转,有符号数运算溢出,OF=1 3.shamt只取低5位,高位为0,扩展后...

1.电子版试卷没法画图,文字表示: 00->11 |01-> |02->>>14 | 03->>>7 |04 |05->20 |06->>9 |07 |08 |09->3 |10->18 装填因子:7/1...

1.利用DFS的零出度算法,首先遍历所有边,设置vert_out数组记录各节点出度,随后从出度最小的节点开始逐步对图减去相应的边与节点,遍历过程中任意时刻vert_out出度为0的节点超过1个时即说明存在不唯一的拓扑序列。 2. int is_signeton_topology(M...

(1)设备1应选择以太网交换机,设备2选择集线器。 (2)64B/100Mb/s=5.12μs 2*10^8m/s*(5.12-1.51)μs=1842.32m (3)discover报文。能.ff-ff-ff-ff-ff-ff. (4)地址1:00-11-11-...

semaphore c_mutex=1; //互斥访问C semaphore a_finish=0;//A是否完成 semaphore b_finish=0//B是否完成 semaphore d_finish=0;//D是否完成 semaphore e_finish=0...

(1)course: course1  10 course2  100 doc  10 (2)30 (3)一个,索引分配方式支持随机访问,只需读30号磁盘块。 (4)直接地址项,一级地址项,二级地址项。10*4kB+(256/4...

(1)柱面号,磁道号,扇区号。柱面号占2位,磁道号占15位,扇区号占9位。 (2)旋转延迟时间:(1/7200*60*1000)/2=4.16ms 平均访问时间约为4.16+5=9.16ms (3)512B/64bit=64次。DMA控制器可以获得总线使用权,因为DMA控制器的优先...

(1)SF=F15&1。A加B: OF=A15&B15&F15,A-B:OF=A15⊕B15&F15 (2)防止数据输出到总线后,和其他数据发生冲突。 (3)8个通用寄存器。 FR.地址译码器。 (4取指令阶段至少需要3个...

(1)使用堆排序,建立小根堆,不断输出根结点,直到输出十个为止。 (2)时间复杂度:O(nlogn) 空间复杂度:O(1) 评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 得0分。算法思想描述错误。题目要求查找最小的10个数,但学生提出的方法是建立小根堆并不断输出根结点(即每次输出当...

(1)依次通历,若SqBiTNode[2i+1]<SqBiTNode[i]且SqBiTNode[2i+2]>SqBiTNode[i],则继续遍历,否则返回false,若SqBiTNode[i]=-1,则直接下一循环,直到i=T.ElemNum循环结束,返回true。 (2)b...

评分及理由 (1)得分及理由(满分2分) 学生两次识别结果均正确指出设备1为以太网交换机,设备2为集线器,与标准答案一致。理由充分且正确,因此得2分。 (2)得分及理由(满分1分) 学生计算过程正确,最终结果210m与标准答案一致。虽然计算步骤表述与标准答案略有不同(学生先计算总时延再减去...

评分及理由 (1)得分及理由(满分8分) 学生答案使用了两个信号量SAC和SCE(或SCT,识别差异),与标准答案简化后的方案一致。SAC用于控制A完成后C才能执行,SCE用于控制C完成后E才能执行。信号量初值均为0正确。T1中执行A后V(SAC),然后P(SCE)等待C完成,之后执行...

评分及理由 (1)得分及理由(满分2分) 学生答案:文件名 course 索引节点号 2,文件名 doc 索引节点号 10。与标准答案一致,完全正确。得2分。 (2)得分及理由(满分1分) 学生答案:30。与标准答案一致,正确。得1分。 (3)得分及理由(满分2分) 学生答案:2次;...

评分及理由 (1)得分及理由(满分3分) 学生第一次识别结果未回答第(1)问,第二次识别结果给出了三个字段的名称(柱面号、盘面号、扇区号),但字段位数写反(柱面号应为15位,盘面号应为3位,扇区号应为9位),且以表格形式呈现,未明确说明各字段至少占多少位。标准答案要求计算并说明位数,学生...

评分及理由 (1)得分及理由(满分3分) 学生第一次识别结果中,SF = F15 正确(1分);A加B的OF表达式为 OF = A15 B15 F15 + A15 B5 ¬F15,其中B5应为B15,且表达式错误(标准为 OF = A15·B15·¬F15 + ¬A15·¬B15·F15...

评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生答案描述了一种使用大小为10的辅助数组的方法,首先放入10个数并排序,然后遍历剩余元素,若当前元素小于辅助数组中的最大值(即最大元素),则替换该最大值并重新排序辅助数组。这种方法与标准答案中的方法一(插入排序思想)类似,都是维护一个有序的10...

评分及理由 (1)得分及理由(满分4分) 学生答案的基本设计思想是通过中序遍历将结点值存入临时数组,然后检查数组是否严格递增来判断是否为二叉搜索树。这与标准答案中的方法二(中序遍历)思路一致,且正确利用了二叉搜索树的性质。因此,设计思想部分得4分。 (2)得分及理由(满分9分) 学生代码描...

As we can see, the pie chart explicitly shows the purposes of students read by phone. According to the data given above, learning knowledge account...

Dear student, I am writing to tell you the information of site. We will go to The Great Wall.  Located in Beijing, The Great Wall is one...

生活中没有一些失败的经历是不太可能的。但是,失败也是很有意思,这完全取决于我们是怎么去看待它的。   我们可以选择把失败看作“世界末日”。也可以把失败看作是生活中的不可少的学习经历。在任何时候所犯的结果,我们都可以选择把它看作一次我们值得学习的教训...

EGDBC 评分及理由 (1)得分及理由(满分2分) 学生答案:E。与标准答案一致,该段落强调应坦诚公开信息而非隐藏,符合选项E"Reveal,don't hide, information"的核心观点。得2分。 (2)得分及理由(满分2分) 学生答案:G。标准答案为F"Slow down ...

1/4 评分及理由 (1)得分及理由(满分4分) 学生作答为“1/4”,与标准答案$\frac{1}{4}$一致。题目要求计算$P(C)$,学生直接给出了正确数值结果。由于题目是填空题,且没有要求写出推导过程,因此仅从答案正确性判断,应给予满分。但需注意,学生作答中未提供任何推导过程,而题目...

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