评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案：b = {-10, 10, 11, 19, 25, 25}，与标准答案完全一致，得2分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生答案：\(\frac{n(n - 1)}{2}\)，与标准答案一致，得2分。 （3）得分及理由（满分4分） ...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 得分：4分 理由：学生的基本设计思想与标准答案完全一致，都是通过遍历邻接矩阵统计每个顶点的度，然后计算度为奇数的顶点个数，最后判断是否为0或2。思路清晰完整，符合题目要求。 （2）得分及理由（满分9分） 得分：9分 理由：算法实现正确，代码逻辑...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生回答为"TCP协议"，但标准答案为DNS协议。学生错误地认为除了HTTP外还运行了TCP，但TCP是传输层协议而非应用层协议。应用层协议方面学生未答出DNS，因此核心内容错误。封装协议部分学生只提到"IP协议、MAC协议"，未完整描述DNS→...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案：磁盘引导程序、分区引导程序、操作系统的初始化程序、ROM中的引导程序 标准答案：ROM中的引导程序、磁盘引导程序、分区引导程序、操作系统的初始化程序 评分分析：学生答案中ROM引导程序被放在最后，这与实际启动顺序完全相反。系统启动必须首...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生回答“因为信号量是临界资源，同一时刻只能访问一次，从而不会出错。” 基本正确，但表述不够精确。标准答案强调信号量是共享变量，多个进程可以对其进行读写操作，因此需要互斥。学生回答抓住了核心原因，但未明确提到“共享变量”或“多个进程”的概念。扣1...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案正确指出虚拟地址高18位为虚页号，低12位为页内地址，与标准答案完全一致。得2分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生正确回答虚页号的高15位为TLB标记，低3位为TLB组号，与标准答案一致。得2分。 （3）得分及理由（满分2分） 学...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案：ALU宽度16位正确（1分）；主存空间2^20B=1MB正确（1分）；MAR为20位、MDR为8位正确（1分）。指令寄存器位数未明确写出，但题目要求指令寄存器、MAR、MDR分别应有多少位，学生未答指令寄存器，但题目中指令字长16位，标...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案正确，b数组内容为{-10, 10, 11, 19, 25, 25}，与标准答案一致。得2分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生答案正确，比较次数为n(n-1)/2，与标准答案一致。得2分。 （3）得分及理由（满分4分） 学生正确判...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案中提到了R2和R3进行NAT转换配置，但配置内容存在逻辑错误。标准答案要求R2开启NAT服务，并将H2和H3的内网地址映射到R2的外网地址203.10.2.6，端口为默认端口。学生答案中R3的NAT表将内网地址192.168.1.1映射到...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生答案中： 虚拟地址计算错误（108010080H 应为 10801008H），但页目录号66（十六进制42）和页号1正确，因此虚拟地址部分扣1分。 页目录项物理地址计算错误（应为00201108H，学生给出00201000H），扣1...

评分及理由 （1）得分及理由（满分7分） 学生作答与标准答案在核心逻辑上完全一致： 正确设置了四个信号量ac、bc、ce、de，初值均为0，与标准答案的S_AC、S_BC、S_CE、S_DE对应且初值正确 进程A、B、D在执行完成后分别通过V(ac)、V(bc)、V(de)发出信...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案正确给出了Tag为20位、LRU位为3位、无修改位，与标准答案完全一致。得3分。 （2）得分及理由（满分3分） 学生正确计算了每16个int数据（64B/4B=16）占用一个主存块，1024个元素对应64个主存块，并得出缺失次数为64次...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生回答正确，说明了乘法可以通过加法、减法和移位实现，符合标准答案的思路。得2分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生回答“控制数据在总线上的流动”不够准确，标准答案强调控制循环次数和加/移位操作。但控制数据流动是控制逻辑的一部分功能，思路部分...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生回答“树（二叉树）”符合标准答案中提到的哈夫曼树或二叉树结构，能够有效保存具有前缀特性的不等长编码。回答简洁但核心正确，得4分。 （2）得分及理由（满分3分） 学生描述了从根结点出发，根据0/1向左或向右遍历到叶结点得到字符的过程，这符合译...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 得分：3分 理由：学生明确提出了三重遍历的基本设计思想，这与标准答案中的暴力法完全一致，思路正确且完整。 （2）得分及理由（满分8分） 得分：7分 理由：代码实现了三重循环的暴力解法，逻辑正确。但存在以下问题： 1. 使用了未定义的min函数（...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案：设备1为路由器，设备2与设备3为以太网交换机，与标准答案完全一致。得3分。 （2）得分及理由（满分4分） 学生答案正确指出设备1需要配置IP地址，并给出了IF2和IF3的正确IP地址（192.168.1.1/26和192.168.1....

评分及理由 （1）得分及理由（满分7分） 第一问：学生正确判断两条指令在同一页，并给出了页大小4KB=2^12B，页内地址占12位，页号占20位，且指出两条指令的前20位（虚页号）都是00401H，理由充分。得2分（第一问分值按题目总分7分分配，第一问约占2分）。 （2）得分及理由（满...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生第一问回答“9次”错误，计算f(10)需要调用f1共10次（f(10)到f(1)），应扣1分；第二问未明确指出第16行call指令，但根据上下文可推断学生理解递归调用发生在call指令，不扣分。得1分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生第...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案：512B×200×10×300=3×10^5KB 标准答案：300×10×200×512B=3×10^5KB 评分：2分 理由：学生正确计算了磁盘容量，计算过程和结果与标准答案一致。虽然表达顺序不同，但乘法满足交换律，不影响结果。思路正...

评分及理由 （1）信号量定义部分（满分2分） 得分：1分 理由：学生定义了碗的信号量a（初值m）和筷子信号量数组L[n]（初值全1），这部分正确。但额外定义了mutex和mutex1两个互斥信号量，这是不必要的，且mutex1用于保护碗的信号量操作，实际上碗的信号量操作本身是原子的，不需...