评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生回答选择顺序存储结构，得0分。因为题目要求队列空间只增不减，且入队时允许增加空间，顺序存储结构在扩容时通常需要重新分配和复制数据，无法保证O(1)时间复杂度；而链式存储结构可以动态增加节点且保持O(1)操作。标准答案明确要求链式存储结构。 ...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案的基本设计思想正确：第一步找到链表的中点，第二步将后半部分逆置，第三步将前半部分和逆置后的后半部分交替合并。这与标准答案的思路一致。因此得3分。 （2）得分及理由（满分8分） 学生的代码描述存在多处逻辑错误： 在reverse函数...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 第一问：学生回答销售部子网广播地址为192.168.1.127，与标准答案一致，得1分。 第二问：学生回答技术部子网地址为192.168.1.128/25，与标准答案一致，得1分。 第三问：学生计算过程为2⁷-2-1-(208-129+1)=45...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案中计算每簇地址项数量为16（正确应为1024），导致后续计算全部错误。虽然结构思路正确（直接+各级间接地址），但核心参数计算错误，属于逻辑错误。得0分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生计算索引节点总数时错误使用16（应为1024），...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案为"01806008H"，与标准答案完全一致，计算正确。得2分。 （2）得分及理由（满分4分） 第一问回答"物理地址"正确，得1分；第二问回答"会发生变化"并解释"不同进程占用不同的存储空间"正确，得1分；第三问回答"不会变化"并解释"...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案正确，物理地址为28位，得2分。 （2）得分及理由（满分4分） 第一问正确，TLB采用全相联映射，得2分；第二问错误，TLB应采用SRAM而非DRAM，扣2分。本小题得2分。 （3）得分及理由（满分4分） 第一问正确，Cache采用二...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生计算了设备A准备32位数据的时间为2μs，并得出查询间隔为2μs，这与标准答案一致。在计算CPU时间占比时，学生使用了4×10×1/(2μs) / 500M = 4%，虽然表达式写法与标准答案不同，但核心逻辑正确（考虑了每次查询执行10条指令...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生给出了总费用16，与标准答案一致，但未给出具体的最小生成树方案图或边列表。由于题目要求"给出所有可能的最经济的光缆铺设方案（用带权图表示）"，学生仅计算了总费用而未展示具体方案，属于不完整作答。扣2分。 得分：2分 （2）得分及理由（满分4...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案的基本设计思想是使用辅助数组标记出现过的正整数，然后遍历辅助数组找到第一个未出现的正整数。这种方法思路正确，能够解决问题，与标准答案的哈希标记法思想本质相同，只是实现方式不同。因此得3分。 （2）得分及理由（满分8分） 学生代码实现基本...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 第1次识别结果中，学生给出的矩阵A为 \(\begin{pmatrix}\frac{1}{2}&-1&1\\0&1&-1\end{pmatrix}\)，这是一个2×3矩阵，与题目要求的3×3矩阵不符，属于逻辑错误，扣6分。 第2次识别结果中，学生...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 学生作答中尝试使用拉格朗日中值定理进行证明，但证明过程不完整且存在逻辑错误。具体问题包括： 第一步推导中写出的表达式 \(\frac{f(a)-f(0)-[f(0)-f(-a)]}{a^2} = \frac{f(a)+f(-a)}{a^2}...

评分及理由 （1）得分及理由（满分12分） 学生作答在极坐标变换部分基本正确，但在积分上下限和后续计算中存在多处逻辑错误： 第一次识别中，r的积分上限表达式有误（出现分数叠加），第二次识别中r的积分上下限应为根号形式但写成了非根号形式，这导致积分结果错误。 被积函数转换后应为1...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 学生使用三角代换法计算面积积分，思路正确且过程完整。设 \(x = \tan t\) 后积分限变换正确，积分化简为 \(\int \csc t \, dt\) 并正确应用积分公式，最终结果 \(\ln(1+\sqrt{2})\) 与标准答案一致。...

评分及理由 （1）驻点求解（满分4分） 学生正确求解了偏导数并得到驻点，但在第二个驻点的x坐标上出现错误：应为 \(x = -e^{-1}\)，但学生写作 \(x = -\frac{1}{e}\)，这实际上是等价的正确形式。然而，标准答案中驻点为 \((-e^{(-1)^k}, k...

评分及理由 （1）得分及理由（满分10分） 学生正确写出了二次型对应的矩阵A，计算了特征多项式并得到特征值λ=2,4,4。在求特征向量时，对于λ=2得到了(1,0,-1)ᵀ，对于λ=4得到了(0,1,0)ᵀ和(1,0,1)ᵀ，这些特征向量相互正交。构造的正交矩阵Q形式正确，但列向量的排列...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 学生作答中给出了 \(\frac{\partial g(x,y)}{\partial x} = f_1' - f_2'\) 的链式法则形式，并代入已知条件得到 \(2(2x-y)e^{-y}\)，这与标准答案一致。虽然书写中出现了 \(t_1'\...

评分及理由 （1）得分及理由（满分12分） 学生作答在极坐标变换、区域划分、积分表达式转换等方面与标准答案完全一致。虽然第一次识别结果中省略了部分中间步骤，但第二次识别结果详细展示了完整的计算过程，包括： 正确将区域D划分为D₁和D₂ 正确进行极坐标变换：\(\frac{(x-...

评分及理由 （1）微分方程求解部分（满分4分） 学生正确整理微分方程为标准形式，并正确使用一阶线性微分方程求解公式得到通解 \(y = C_1x^2 - \frac{\ln x}{2}\)，代入初始条件 \(y(1)=\frac{1}{4}\) 得到特解 \(y = \frac{1}{4...

评分及理由 （1）得分及理由（满分10分） 学生答案中，第一步正确指出由可导推出连续，但后续推导存在逻辑错误。学生写“原式=lim_{x→0} (-2 + f(1))/x² = 2”，这一步没有合理依据，因为原式分子是f(e^{x²}) - 3f(1+sin²x)，不能直接变为-2 + ...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生回答正确，数据帧数为3，正确接收的是S0,0、S1,0、S2,0，与标准答案一致。得3分。 （2）得分及理由（满分3分） 学生回答最多还可以发送6个数据帧，但标准答案为5个。计算错误，因为GBN协议中发送窗口大小为2^3-1=7，甲方在t1...