semaphore ymutex＝1 semaphore zmutex＝1 thread1｛ cnum w； p（ymutex）； w＝add（x，y）； v（mutex）； ｝ thread2 {     cnum w;...

（1）一页   评分及理由 （1）得分及理由（满分1分） 学生回答"一页"，与标准答案一致。因为函数f1的机器指令代码的虚拟地址高20位相同，所以所有指令都在同一页中。得1分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生未作答，无法得分。标准答案要求指出页目录号（最高10位）为0...

（1）CISC 指令格式种类多且复杂。 （2）0040107FH-00401020H+1＝60H＝96B （3） 评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生回答“CISC 指令格式种类多且复杂”，虽然表述不够精确（标准答案强调“指令长短不一”），但指出了CISC的关键特征，...

（1）因为i是无符号数而n-1 n＝0的时候为-1 转换成无符号数是全1，所以i会一直小于n-1导致陷入死循环。 都为int型的时候不会出现死循环，因为他们都是带符号数进行比较 （2）一样 f1(23)＝00FFFFFFH （3） （4）因为结果溢出了 n最...

（1）首先看顶点A与他相邻的顶点是BDE其中权值最小的是D第一条边是AD 同理可得距离AD这条树权值最小的是E ，依次是C和B 所以边为AD  DE  EC  CB （2）图G的MST是唯一的 （3）当所有边的权值都不相同时，MST一定是唯一的 ...

负一评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生作答为"负一"，这对应于数值 -1，与标准答案一致。虽然答案以中文形式给出，但在数学填空题中，只要表达的含义与标准答案相同，就应视为正确。因此，本题得分为4分。 题目总分：4分

1-lncos1评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生给出的答案是"1-lncos1"，而标准答案是"-\ln \cos 1"（即-lncos1）。 分析过程： 原积分是二重积分：∫₀¹ dy ∫ᵧ¹ tanx dx 先计算内层积分：∫ tanx dx = -ln|cosx| + ...

xy×e的y次方评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生答案为：xy×e的y次方，即 \( xy \times e^y \)，这与标准答案 \( xye^{y} \) 完全一致。 该题考查全微分的积分。已知 \( df(x, y) = y e^{y} dx + x(1+y)...

1评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生给出的答案是"1"，与标准答案完全一致。该题是填空题，直接给出数值结果即可。答案正确，没有逻辑错误，因此得满分4分。 题目总分：4分

负八分之一评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生答案“负八分之一”与标准答案“-1/8”完全一致。该题要求计算参数方程确定的函数的二阶导数在特定点的值，学生正确给出了数值结果。计算过程涉及一阶导数dy/dx = (dy/dt)/(dx/dt)和二阶导数d²y/dx²的推导，最终代入t...

y＝x+2评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生给出的答案是"y＝x+2"，与标准答案"y=x+2"完全一致。 从解题思路上看，求斜渐近线需要计算极限： k = limx→∞ y/x = limx→∞ (1+arcsin(2/x)) = 1+0 = 1 b = limx→∞ (y-k...

负一 评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生作答内容为“负一”，这表示数值-1。题目要求求参数a的值，标准答案为-1。学生的答案在数值上与标准答案一致，因此应给予满分。 虽然学生使用了中文“负一”而非阿拉伯数字“-1”，但在数学表达中，这种表述是等价且可接受的，没有违反题目要求。答案...

1-lncos1 评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生给出的答案是"1-lncos1"，而标准答案是"-ln cos1"。 首先计算原积分： $$\int_{0}^{1} dy \int_{y}^{1} \tan x dx = \int_{0}^{1} [-\ln|\cos x|...

xy×e的y次方 评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生给出的答案为"xy×e的y次方"，这等价于标准答案 \(xye^{y}\)。虽然表达方式略有不同（使用了"×"符号和中文描述"e的y次方"），但数学含义与标准答案完全一致。根据题意，函数 \(f(x,y)\) 需...

1 评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生给出的答案是"1"，与标准答案完全一致。该题是填空题，直接写出最终结果即可。虽然学生没有展示计算过程，但根据填空题的评分标准，只要最终答案正确就应给予满分。因此本题得4分。 题目总分：4分

负八分之一 评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生答案"负八分之一"与标准答案"\(-\frac{1}{8}\)"完全一致，表示形式不同但数学含义相同。该题考查参数方程二阶导数的计算，学生正确得出结果，计算过程完整准确。根据评分要求，思路正确且答案正确应给满分。 题目总...

y＝x+2 评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生给出的答案是 \(y = x + 2\)，这与标准答案 \(y = x + 2\) 完全一致。 虽然题目中给出的曲线是 \(y = x(1 + \arcsin \frac{2}{x})\)，求其斜渐近线需要计算极限： 斜率 \(k ...

销售部子网的广播地址是192.168.1.127   技术部子网的子网地址是192.168.1.128 技术部还可以分配45台 776 至少需要两个分片 评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 第一问：销售部子网广播地址为192.168.1.1...

6 评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生给出的答案是6，而标准答案是2。题目要求计算矩阵A的实特征值，根据已知条件，我们可以将A在基{α₁, α₂, α₃}下的表示矩阵写出： 由Aα₁ = 2α₁ + α₂ + α₃，Aα₂ = α₂ + 2α₃，Aα₃ = -α₂ + α₃，可...

四分之一 评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生答案"四分之一"与标准答案$\frac{1}{4}$完全一致。该题需要对方程$\ln z+e^{z-1}=xy$两边关于$x$求偏导，代入点$(2,\frac{1}{2})$，并利用方程确定该点处$z=1$，最终计算得到$\fr...