评分及理由 （1）得分及理由（满分1分） 学生答案：128 字（应为128条指令） 标准答案：128条指令 理由：学生回答正确，虽然写成了“128字”，但明显是识别错误，实际应为“128条指令”，核心逻辑正确，因此不扣分。 得分：1分 （2）得分及理由（满分3分） 学生答案：0240H...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答出了程序员可见寄存器为R0～R3和PC，得2分；对于暂存器T的作用，学生回答“暂存从CPU内部总线送来的数据，便于时序同步，避免冲突，避免阻塞”，虽然表述与标准答案不完全一致，但核心思想正确（避免数据冲突、保证数据通路正常工作），因此不扣分...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生给出的邻接矩阵与标准答案完全一致，包括行列顺序和所有元素值都正确。因此得2分。 （2）得分及理由（满分3分） 学生正确计算出了A²矩阵，且0行3列元素值为3，解释的含义完全正确——从顶点0到顶点3的长度为2的路径有3条。因此得3分。 （3...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 得分：3分 理由：学生的基本设计思想与标准答案一致，都采用了辅助数组记录已出现的绝对值，通过空间换时间的方式实现一趟扫描。思路正确完整，没有逻辑错误。 （2）得分及理由（满分2分） 得分：2分 理由：单链表结点的数据类型定义正确，使用了type...

The bar chart above illustrates the dynamic changes in mobile-phone subscriptions across developing and developed countries between 2000 and 2008. ...

Dear Ms. White, I am writing to express my sincere gratitude for your warm reception during my stay in America for the Sino-American cultural ex...

“承受力”在这些天已经变成一个热门词汇，但对Ted Ning来说，这个概念他有个人切身的体会。在经受过一段痛苦的难以承受的时期后，他清楚的认识到提高承受力的价值观只有通过每天的行动和选择才能表现出来。 Ning 回忆起在90年代后那段困惑的销售保险的时期。他经历了...

FTFTF 评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案：F，标准答案：F。答案正确。文章第一段明确指出"it would not require them to buy new aircraft"，说明斯坦福大学的研究发现并不需要购买新飞机，因此不会促进波音和空客新飞机的销售。得2...

评分及理由 （1）信号量定义得分及理由（满分2分） 得分：2分 理由：学生定义了四个信号量，含义和初值都正确。empty=1000表示缓冲区初始空位数量，full=0表示初始产品数量，mutex1=1用于生产者与消费者互斥访问缓冲区，mutex2=1用于保证消费者连续取10件的互斥，这些...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案中访盘次数为59次，与标准答案一致，得1分。文件控制块内容改变部分，学生提到"起始块号（块数/文件大小）加1"，其中"起始块号"正确，但"加1"表述不准确（实际可能不变或改变），而"文件大小"正确（从200条变为201条）。根据评分说明，...

评分及理由 （1）得分及理由（满分1分） 学生答案正确，R2的内容为1000，得1分。 （2）得分及理由（满分3分） 数据区容量计算正确（512B），得1分；指令Cache命中率计算错误（83.3%），标准答案为99.98%，但学生可能误将循环次数或指令条数计算错误，思路部分正确但结果...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生回答"字"，但标准答案为按字节编址。根据题目信息，指令字长为32位（4字节），且指令地址间隔为4（08048100H→08048104H→...），说明每个地址单位对应1字节，因此存储器编址单位是字节而非字。该回答存在逻辑错误，扣2分。 得分...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 学生给出了R1的路由表，包含三个路由项： 192.1.1.0/24 → 直连（E0）正确，得2分 192.1.5.0/24 → 10.1.1.10（L1）正确，得2分 192.1.6.0/25 → 10.1.1.2（L...

评分及理由 （1）得分及理由（满分1分） 学生没有直接回答网络抽象为哪种结构，但通过画图和后续解答可以看出理解图结构。根据评分说明中"只要考生的答案中给出与图含义相似的描述"可给分，但学生未明确写出，扣0.5分。 得分：0.5分 （2）得分及理由（满分5分） 学生的链式存储结构设计基本...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 得分：2分 理由：学生的基本设计思想正确，采用了递归遍历的方式计算WPL，通过深度参数P记录当前深度，并在叶子结点处计算深度与权值的乘积。但是存在以下问题： 主算法中只处理了根结点的左右孩子，忽略了根结点本身可能是叶子结点的情况，这会导致根...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 学生答案中给出了三个路由项： 第一项：目的网络153.14.5.0/24，下一跳153.14.3.2，接口S0。与标准答案一致，得2分。 第二项：目的网络194.17.21.0/23，下一跳194.17.24.2，接口S1。标准答案为1...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案：页大小4KB；页表最大占4MB。与标准答案完全一致。页大小计算正确得1分，页表最大占用计算正确得2分。因此本小题得3分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生答案：页目录号：LA >> 22；页表索引：(LA & FFC0 0000) ...

评分及理由 （1）信号量定义及初值（满分4分） 得分：4分 理由：学生定义了三个信号量：empty=500（最多容纳人数）、door=1（出入口控制）、mutex=1（互斥信号量）。其中empty和door的含义和初值正确，符合题目要求。虽然多定义了一个mutex信号量，但初值正...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生回答存储器按字编址，但标准答案为按字节编址，这是根本性错误。关于跳转指令条数，学生回答254条，但标准答案为127条，计算错误。因此本小题得0分。 （2）得分及理由（满分5分） 学生正确识别了检测条件：当CF=0, ZF=0, NF=1时需...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生正确计算了CPU时钟周期为1.25ns，总线时钟周期为5ns，总线带宽为800MB/s。计算过程和结果与标准答案完全一致，得3分。 （2）得分及理由（满分1分） 学生正确回答需要1个读突发传送总线事务来完成一个主存块的读取。理由充分，与标准...