评分及理由 （1）信号量定义得分及理由（满分1分） 得分：1分 理由：学生定义了四个信号量Empty、odd、even、mutex，与标准答案含义一致，信号量初始值正确。 （2）P1进程实现得分及理由（满分2分） 得分：1分 理由：P1进程基本框架正确，有P(empty)和P(mute...

评分及理由 （1）C5节拍得分及理由（满分2分） 得分：2分。理由：C5节拍的功能和控制信号与标准答案完全一致，正确实现了MAR←(R1)的操作，控制信号R1out和MARin正确。 （2）C6节拍得分及理由（满分2分） 得分：2分。理由：C6节拍同时完成MDR←M(MAR)和A←(R...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生答案中计算了中断次数为1.25×10⁵次/秒，正确；计算中断服务程序开销时，第一次识别结果有误写（疑似"1/8"），但第二次识别结果明确为(18+2)×5=100个时钟周期，正确；计算总开销时，第一次识别结果有误写（"5500"应为"百分比"...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 得分：5分 理由：学生的基本设计思想描述清晰准确，与标准答案一致。使用双指针方法，让两个指针相距k个位置，然后同步移动，当快指针到达链表末尾时，慢指针正好指向倒数第k个结点。思路正确且表述完整。 （2）得分及理由（满分5分） 得分：5分 理由：...

评分及理由 （1）得分及理由（满分10分） 学生正确指出该方法不能求得最短路径，并给出了具体的反例。学生描述了一个图结构，其中初始顶点为0，目标顶点为2，按照题目方法得到路径0→1→2（长度为6），而实际最短路径是0→3→2（长度为3）。这与标准答案中给出的反例结构相似（都是通过选择局部最...