评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
得分：2分
理由：学生正确识别了设备1为100BaseT以太网交换机，设备2为100BaseT集线器，与标准答案完全一致，且逻辑正确。
（2）得分及理由（满分1分）
得分：1分
理由：学生正确计算出了H2与H3之间的最远距离为210m，...
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
得分：0分
理由：学生回答的设备1和设备2的类型均不正确，且表述模糊（如"1proBase™"和"100Base™采集器"），未正确识别交换机与集线器的区别。根据题目要求，设备1应为交换机，设备2应为集线器。
（2）得分及理由（满分1分）
...
(1)一定可以得到所有字符对应的编码长度都相同的哈夫曼树
(2)最小的wpl为（树高-1）*字符个数，字符个数为N，树高为logN+1, WPLmin=NLogN
(3)编码后的最小长度为MlogM 采用ASCLL长度为8M，压缩比为 8/logM
评分及理由
（1）得分及理由...
（1）从头到尾进行遍历每一个元素，然后比较该元素与前后元素的大小关系，若有一个元素和其相等，元素不符合要求，否则认为符合要求。
（2）
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
得分：3分
理由：学生的作答中给出了正确的算法设计思想，即顺序遍历坐标为偶数的元素，并与后一个元素比较，如...
(1)4μs
(2)
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生未提供答案，得0分。
（2）得分及理由（满分6分）
学生未提供答案，得0分。
题目总分：0+0=0分
s1=3 s2=1 s3=10
young(){//小和尚
P(s1)//拿水桶
P(s2)//水井打水
V(s2)
P(s3)//水缸放水
V(s1)//放回水桶
}
old(){
P(s1)//拿水桶
V(s3)//水缸打水
V(s1...
P1:周转时间:8 响应时间0 P2:周转时间:2 响应时间0 P3:周转时间:6 响应时间2 P4:周转时间:1 响应时间0 P5:周转时间:7 响应时间5
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生未提供进程执行的...
(1)每次循环都访问x,y时间局部性良好,每次访问都是在同一数据区，空间局部性良好
(2)Cache32B可以放8个float,刚好是x和y的大小则每次分别访问x和y时都未命中，命中率为0
(3)块大小8B一块2个float2路组相连每次都是访问2次数组后就未命中，所有命中率为0.5
(...
(1)R2:FF38 R4:FF38 R5:0064 R6:01HF
(2)n1=52 n2=436
(3)CF=1 ZF=0
(4)不会影响CF有无符号只是解释方式不同
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生未提供答案，无法判断是否正确。根据评分标准，未作答不得分...
(1)不是，最大情况是在哈夫曼树最底端长度为logN，最短长度是1
(2)最小WPL:2*1+4*2+...+2^(logN)*logN
(3)长度最少M比特,所有字符都相同，压缩比是1:7
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得分：4分
理由：学生回答正确，对于N个出现频率...
(1)用数组进行存储，对数组进行遍历，对元素的前一个元素和后一个元素进行比较，如果都不同则输出该元素
(2)
for(int i=1;i<arr.size()-1;i++){
if(arr[i]!=arr[i-1]&&arr[i]!=arr[i+1])...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得分：4分
理由：学生明确指出一定能得到所有字符编码长度相同的哈夫曼树，并正确给出编码长度为\(\log_2 N\)（尽管书写为\(lg_2 N\)，但根据上下文判断为误写，不扣分）。答案与标准答案完全一致。
（2）得分及理由（满分2分）
得分...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得分：4分
理由：学生回答正确，明确指出所有字符对应的编码长度相同，且正确给出了哈夫曼树的高度和编码长度。虽然存在“正交码及阳偏码”这样的识别错误，但不影响核心逻辑的正确性。
（2）得分及理由（满分2分）
得分：2分
理由：学生正确...
由于学生作答是以图片形式呈现，我无法直接看到其具体文字内容。根据题目要求，我需要根据标准答案对图片中的作答进行评分。然而，由于缺乏具体的文字信息，我无法准确判断学生的答案是否符合标准答案。
根据题目给出的评分规则，我需要严格依据标准答案进行评分，但无法从图片中提取文字信息。因此，我只能假...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生回答中提到了“一定能得到所有正交码及阳偏码长度都相同的陪集差错”，虽然表述有误（如“正交码”“阳偏码”“陪集差错”应为误写），但核心逻辑正确，即所有字符编码长度相同且为\(\log_2N\)。因此不扣分，得4分。
（2）得分及理由（满分2分）...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得分：4分
理由：学生回答正确，指出一定能得到所有字符对应的编码长度都相同的哈夫曼树，并正确给出了编码长度为\(\log_2N\)。虽然描述中有“正交码”这一误写，但不影响核心逻辑的正确性。
（2）得分及理由（满分2分）
得分：2分
理由：学生...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得分：4分
理由：学生回答“一定能得到所有正交码及阳偏码长度都相同的陪集差错”虽然表述有误（可能是识别错误），但核心逻辑正确，即所有字符编码长度相同，且正确给出了编码长度为\(\log_2N\)。因此不扣分。
（2）得分及理由（满分2分...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得分：4分
理由：学生回答“一定能得到所有正交码及阳偏码长度都相同的陪集差错”虽然表述有误，但核心逻辑正确，即所有字符的编码长度相同。后续解释“对N个出现频率相同的字符构造哈夫曼树，得到码长为(lgN)+1的码二叉树，对每个字符的码长应为lg...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得分：4分
理由：学生回答正确，指出一定能得到所有字符对应的编码长度都相同的哈夫曼树，并给出了正确的编码长度公式（\(\log_2N\)）。尽管存在识别误差（如“正交码及阳偏码”应为“编码长度”），但核心逻辑与标准答案一致，不扣分。
（...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生回答“一定可以得到，编码长度为$\log_2N$”，与标准答案一致，逻辑正确。得4分。
（2）得分及理由（满分2分）
学生回答“最小$wpl=N\log N$”，其中$\log N$应为$\log_2N$，但根据题目说明，默认以2为底，因此...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得分：4分
理由：学生回答正确，明确指出所有字符对应的编码长度相同，且编码长度为\(\log_2N\)，与标准答案一致。
（2）得分及理由（满分2分）
得分：2分
理由：学生正确计算了最小WPL为\(N\log N\)，与标准答案一...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生回答“一定可以得到”，与标准答案一致，且编码长度正确为\(\log_2N\)。因此得4分。
（2）得分及理由（满分2分）
学生回答“最小WPL=NlgN”，与标准答案一致（假设“lgN”表示\(\log_2N\)）。因此得2分。
（3）得分及理...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生未直接回答问题（1）的内容，而是提供了关于字符识别准确率的评估。由于问题（1）的核心逻辑未被回答，因此得0分。
（2）得分及理由（满分2分）
学生未回答问题（2）的内容，未涉及最小WPL的计算或相关逻辑，因此得0分。
（3）得分及理由（满...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得分：4分
理由：学生回答正确，明确指出所有字符的编码长度相同，且给出了正确的编码长度公式$\log_2N$。虽然部分表述存在识别错误（如“反码码长”应为“编码长度”），但核心逻辑正确，不扣分。
（2）得分及理由（满分2分）
得分：2...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得分：4分
理由：学生回答正确，明确指出所有字符对应的编码长度都相同，且给出了正确的编码长度计算公式（\(\log_2N\)）。符合标准答案的要求。
（2）得分及理由（满分2分）
得分：2分
理由：学生正确计算了最小带权路径长度WPL为\(N ...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得分：4分
理由：学生回答正确，指出一定能得到所有字符编码长度相同的哈夫曼树，且编码长度为\(\log_2N\)（学生写作\(\lg_{2}N\)，但这是对数符号的另一种表示，不扣分）。
（2）得分及理由（满分2分）
得分：2分
理...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生回答正确，指出所有字符对应的编码长度都相同，且编码长度为$\log_2N$（学生写作$\lg_{2}N$，但含义相同，不扣分）。逻辑与标准答案一致，得4分。
（2）得分及理由（满分2分）
学生回答正确，最小WPL为$N\log N$（学生写...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生回答正确，指出一定能得到所有字符编码长度相同的哈夫曼树，并正确给出编码长度为\(\log_2N\)。虽然书写格式略有不同（如使用\(\lg\)代替\(\log\)），但含义正确，不扣分。
得分：4分
（2）得分及理由（满分2分）
学生回答正...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生回答“一定可以得到，编码长度为\(\lg_{2}N\)”，与标准答案一致，思路正确且逻辑无误。因此得4分。
（2）得分及理由（满分2分）
学生回答“最小\(wpl = N\lg N\)”，与标准答案一致，思路正确且逻辑无误。因此得2分。
...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生回答正确，指出一定能得到所有字符编码长度相同的哈夫曼树，且编码长度为\(\log_2N\)。与标准答案一致，得4分。
（2）得分及理由（满分2分）
学生回答正确，最小WPL为\(N\log N\)（假设\(\lg\)表示以2为底的对数），与标...
The road of your choice, you have to go on !
