ABC
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为ABC，与标准答案完全一致。
根据评分标准：
答案完全正确，得2分。
学生作答未出现多选、少选或错选的情况。
学生作答中未发现逻辑错误。
学生答案与标准答案思路一致，不扣分。
因此，本题得分为2分。
题目总...
ABD
评分及理由
本题为多项选择题，满分2分。根据标准答案ABD，学生作答为ABD，与标准答案完全一致。
具体分析如下：
选项A"集中疏解北京的非首都功能"是设立雄安新区的核心目的之一，正确。
选项B"调整优化京津冀城市布局和空间结构"是雄安新区设立的重要作用，正确。
选项C...
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为ABCD，与标准答案完全一致。
根据题目要求：
选项A“道德为法律提供价值基础”正确，因为公序良俗作为道德规范被纳入法律原则，体现了道德对法律的价值引导作用。
选项B“对传统民法上的公序良俗原则的继承和...
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答选择了全部四个选项，与标准答案完全一致。
根据题目要求，正确理解守法包括：遵守宪法和法律（A选项）、行使法定权利和履行法定义务（B选项）、一切组织和个人严格依法办事（C选项）、以及守法主体涵盖一切组织和个人（D选项）。学生答...
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为ABCD，与标准答案完全一致。
根据评分规则：
答案完全正确，得2分。
学生作答未出现多选、少选或错选的情况。
学生作答未发现逻辑错误。
学生答案与标准答案思路一致，不扣分。
题目总分：2分
BD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为BD。学生作答为BD，与标准答案完全一致。
根据题目要求，选项A“在少数民族聚居地区试行民族区域自治”是解放战争时期及新中国成立后的政策，与抗日战争时期的根据地建设不符；选项C“实行工农兵代表大会制度”是土地革命战争时期苏维埃政权的组织形式，与抗...
BCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为BCD。学生作答为BCD，与标准答案完全一致。
根据题目要求，正确作答给2分，错误、多选或少选均给0分。学生答案完全正确，无逻辑错误，思路与标准答案一致，符合得分条件。
因此，本题得分为2分。
题目总分：2分
CD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为CD。学生作答选择CD，与标准答案完全一致。
选项A“我国对外直接投资已经完全转向高端”表述绝对化，与材料中“高附加值以及服务行业的外国直接投资流入量持续增长”所体现的“正在优化”但未达“完全转向”的状态不符。
选项B“我国防范经济风险和外部冲击...
ACD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ACD，分值为2分。学生作答为ACD，与标准答案完全一致。
具体分析如下：
选项A“旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求”表述正确，符合党的政治建设理论。
选项B“坚定政治立场是党的根本宗旨”表述错误。党的根本宗旨是全心...
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为BCD。学生作答为ABCD，其中选项A（完善部门职责分散交叉的环保监督体系）与标准答案不符。
根据题目要求，多选、少选或错选均得0分。学生答案包含错误选项A，属于多选/错选情况，因此本题得分为0分。
具体分析：
- 选项B、C、D均为我...
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD，分值为2分。学生作答为ABCD，与标准答案完全一致。
根据评分标准：
答案完全正确，得2分。
学生作答未出现逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致。
无额外分析需要加分。
因此，本题得分为满分2分。
题目总分：2分
ABD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为ABD，与标准答案完全一致。
根据评分标准：
答案完全正确，应得2分。
学生作答未出现逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致。
无额外分析需要加分或扣分。
题目总分：2分
ABD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为ABD，与标准答案完全一致。
具体分析如下：
选项A：时代和实践的不断发展是造成社会主义发展道路多样化的现实原因。这一观点符合列宁论述的精神，指出了社会主义发展道路多样性的现实基础，正确。
选项B：历史文化传统的差异...
ABD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为ABD，与标准答案完全一致。
具体分析如下：
选项A：知识型和服务型劳动者数量随科技革命不断深入而持续地增加。这是当代资本主义社会阶层结构变化的显著特征，表述正确。
选项B：资本家由从前的直接生产经营者变成了以剪息票...
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为ABCD，与标准答案完全一致。
根据题目要求，正确则给2分，错误、多选或少选均给0分。学生答案完全正确，没有出现逻辑错误或思路不一致的情况。
因此，本题得分为2分。
题目总分：2分
BCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为BCD。学生作答为BCD，与标准答案完全一致。
选项分析：
A选项错误，因为社会发展是客观规律性与主体能动性的统一，并非由个人主观意志决定，学生未选择该选项，正确。
B选项正确，强调社会形态更替是主体能动性与客观规律性的统一...
ACD
评分及理由
本题为多项选择题，分值为2分。标准答案为ACD，要求全部选对且无多选、少选方可得分。
学生作答为"ACD"，与标准答案完全一致，且无多选或少选。
选项分析：
A项"世界的真正统一性在于它的物质性"：量子纠缠是物质世界的现象，体现了物质统一性原理，正确。
C项"事...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案中单向传播时延240ms正确，最大吞吐量200kb/s正确（识别为"200k6/s"但根据上下文可判断为误写），但计算文件传输时间时得出160ms错误。正确计算应为：传播时延240ms + 传输时延(4000×8)/(200×10³)=1...
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生答案正确指出进程控制块位于内核区，执行scanf()时进程处于阻塞态，与标准答案完全一致。得2分。
（2）得分及理由（满分3分）
学生正确指出main()函数位于只读代码段，并正确识别出scanf()和printf()需要执行驱动程序，与标...
评分及理由
（1）信号量定义得分及理由（满分2分）
得分：1分
理由：学生定义了tg和st两个互斥信号量，分别对应铁锹和水桶，初值都为1，这部分正确。但mutex_sk和mutex_sm初值为0且被用作同步信号量，这与题目要求的"树坑数量小于3时甲才可以挖树坑"的条件不符，缺少对可挖树坑...
评分及理由
（1）得分及理由（满分6分）
学生答案中，寄存器R的初始内容写为0x87654321，这与标准答案0xffffffff不符，属于逻辑错误，因为补码除法中R寄存器初始应为被除数高位的符号扩展值。寄存器Q的初始内容写为0000 0000H，而标准答案为0x87654321，Q应存...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
得分：2分
理由：学生正确回答组号占6位、块内地址占6位（得2分）。但虚拟地址索引部分，第一次识别结果“A31-A12”错误（应为A11-A6），第二次识别结果“A21-A12”部分正确但范围不准确（A11-A6共6位），因此扣1分。
（2）得...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案：最短时间12，关键活动a、e、m、n。与标准答案完全一致。得3分。
（2）得分及理由（满分3分）
学生答案：b、d、c。与标准答案"b、c、d"一致（顺序不影响）。得3分。
（3）得分及理由（满分2分）
学生答案：j，时间余量为6。...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得0分。学生的基本设计思想是：先遍历数组A找出全局最大值MAX和最小值min，然后根据A[i]的正负分别乘以MAX或min。但这种方法存在逻辑错误，因为题目要求的是A[i]与A[j]（i≤j≤n-1）乘积的最大值，即只考虑从当前位置到数组末尾的元...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得分：4分
理由：学生的设计思想与标准答案中的"借助辅助数组"方法一致，即使用辅助数组存储前p个元素，然后将后n-p个元素左移，最后将辅助数组中的元素放回数组后部。思路正确且描述清晰。
（2）得分及理由（满分7分）
得分：5分
理由：代码基本实...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生正确计算了传播时延为0.01ms（10μs），并给出了最短冲突检测时间为10μs（单程传播时延），最长冲突检测时间为20μs（双程传播时延）。这些计算和解释与标准答案一致。得4分。
（2）得分及理由（满分5分）
学生正确计算了数据帧发送时延...
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生回答"使用位示图法管理"，与标准答案"用位图表示磁盘的空闲状态"一致。虽然第一次识别结果有"体用位权图法"的表述，但第二次识别明确为"位示图法"，且管理方法正确。因此得2分。
（2）得分及理由（满分3分）
学生计算存在以下问题：
CSCA...
（1）3 S0，0 S1，0 S2，0
（2）5 S5，2 S1，2
（3）3 S2，3
（）
评...
semaphore ymutex＝1
semaphore zmutex＝1
thread1｛
cnum w；
p（ymutex）；
w＝add（x，y）；
v（mutex）；
｝
thread2
{
cnum w;...
（1）一页
评分及理由
（1）得分及理由（满分1分）
学生回答"一页"，与标准答案一致。因为函数f1的机器指令代码的虚拟地址高20位相同，所以所有指令都在同一页中。得1分。
（2）得分及理由（满分2分）
学生未作答，无法得分。标准答案要求指出页目录号（最高10位）为0...
The road of your choice, you have to go on !
