A,B评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为AB。学生作答为“A,B”，即选择了选项A和选项B。
根据题目要求，选项A“在一定程度上可以承担某种社会功能”与材料中AI儿科医生辅助诊断、提升效率的描述相符，是正确的。
选项B“还无法代替人们以知情意统一为基础的整体决策”与材料中“医生仍是决策者...
B,C评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为BC。学生作答为“B,C”，与标准答案完全一致。
根据题目要求及标准答案说明：
选项B“工人在资本家的监督下劳动，他们的劳动隶属于资本家”是资本主义劳动过程的特点之一，正确。
选项C“劳动的成果或者产品全部归资本家所有”是资本主义劳动过程的特点之...
C,D评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ACD。
学生作答为“C,D”，即选择了选项C和选项D。
选项分析：
选项A（从自然的压迫下解放出来）：这是人类解放的重要内容，意味着人类通过认识和利用自然规律，从对自然力的盲目服从和被动依赖中解放出来，成为自然界的自觉的和真正的主人。学生未选...
A,C,D评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ACD。学生作答为“A,C,D”，与标准答案完全一致。
根据题目要求，正确则给2分，错误、多选或少选则给0分。学生答案正确，无逻辑错误，思路与标准答案一致。学生作答中未包含额外分析，无需考虑加分。因此，本题得分为满分2分。
题目总分：2分
A,B,C评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为“A,B,C”，即选择了翻译学堂、工艺学堂和军事学堂，与标准答案完全一致。
根据题目打分要求：正确则给2分，错误则给0分，多选或少选给0分。学生答案正确，无逻辑错误，思路与标准答案一致，符合给分条件。
因此，本题得分为：2分。...
B,C评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为BC。学生作答“B,C”，与标准答案完全一致。
根据题目打分要求：
答案与标准答案完全一致，应得满分2分。
学生作答中未发现逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致，正确无误。
学生未做额外分析，无需考虑加分问题。
因此，本题学生得分为2分。
题...
A,C,D评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ACD。学生作答为“A,C,D”，即选择了A、C、D三个选项。
逐项分析：
选项A：“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义”。这是毛泽东在论述马克思主义中国化时强调的观点，符合题意，正确。
选项B：“马克思主义的中国化就是使中国的每一实...
A,B,C评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为“A,B,C”，即选择了选项A、B、C。
经核对，学生答案与标准答案完全一致，包含了全部正确选项，且未包含错误选项D。
根据题目要求，本题分值为2分，答案正确得2分。学生作答思路正确，无逻辑错误，符合得分条件。
题目总分：2分
A,B,C评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为“A,B,C”，与标准答案完全一致。
根据打分要求：
答案正确，应得满分2分。
学生作答中未发现逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致，正确无误。
学生未做额外分析，无需考虑加分。
因此，本题学生得分为2分。
题目总分：2分
A,B,D评分及理由
本题为标准多项选择题，标准答案为AB。学生作答为A,B,D。
具体分析如下：
选项A“推进民主政治的发展和进步”正确。政治协商会议通过的协议确立了议会制、内阁制等民主政治形式，符合当时中共争取和平民主建国的方针，因此有利于推进民主政治。
选项B“打破国民党一党独裁的局面...
A,B,C,D评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为“A,B,C,D”，与标准答案完全一致。
根据题目要求，正确作答给2分，错误、多选或少选给0分。学生答案正确，无逻辑错误，思路与标准答案一致，符合爱国主义在当代中国的内涵（是道德要求和法律规范的统一，继承传统且具有时代特...
A,C,D评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ACD。学生作答为“A,C,D”，与标准答案完全一致。
根据题目要求及打分原则：
答案与标准答案ACD完全一致，应得满分2分。
学生作答中未出现逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致，正确无误。
学生未做额外分析，无需考虑加分。
因此，本题...
A,C评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为AC。学生作答“A,C”，即选择了选项A和C。
根据题目要求与标准答案进行比对：
选项A“找到了实现理想社会的现实道路”是科学社会主义超越空想社会主义的关键点之一，正确。
选项B“对未来社会进行了细致的描绘”是空想社会主义的特点，而非科学社会主义...
A,B,C,D评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为"A,B,C,D"，与标准答案完全一致，包含了全部正确选项且无多余或错误选项。
根据题目要求，正确作答应得2分。学生答案思路与标准答案一致，无逻辑错误，也未出现多选或少选的情况。因此，本题得分为满分2分。
题目总分：2分
A,C,D评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ACD。学生作答为“A,C,D”，即选择了A、C、D三个选项。
1. 答案核对：学生答案与标准答案完全一致。
2. 逻辑判断：学生作答清晰，选项选择正确，无逻辑错误。
3. 评分依据：根据题目要求，正确则给2分，错误则给0分，多选或少选给0分。...
A,C,D评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ACD。学生作答为“A,C,D”，即选择了A、C、D三个选项。
选项核对：学生所选答案与标准答案完全一致。
内容分析：
选项A“法律名义上的平等掩盖着事实上的不平等”正确，符合寓言寓意及马克思主义对资产阶级法律平等虚伪性的批判。
选项B“这...
A,B,C评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生的作答为“A,B,C”，即选择了A、B、C三个选项。
根据题目描述和马克思主义政治经济学中货币的职能进行分析：
价值尺度：旅店房间“标价十两银子”，用货币表现和衡量商品价值，体现了价值尺度职能。
流通手段：书生用十两银子“挑了该旅...
A,B,C,D评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为A,B,C,D，即选择了全部四个选项。
根据题目材料与政治经济学知识分析：
选项A：“加强了各国和各经济体之间的联系”。国际货币基金组织、世界银行和世界贸易组织等机构通过制定规则、提供融资和贸易框架，确实加强了全球经济联...
1. 持续的，数据连接非持久，建立控制连接。
2. 101，18102.
3. 3，5。
4. 60ms ，300000B/s。
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案：“持续的，数据连接非持久，建立控制连接。”
标准答案：控制连接是持久的；数据连接是非持久的...
1. 3号和5号，2号。
2. 2号操作，1号操作。
3. 3号操作。
4.进程P处于阻塞态，cpu处于内核态。
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案：操作①的前一个和后一个操作分别是3号和5号，操作⑥的后一个操作是2号。
标准答案：操作①的前一...
1.if（key == true ）改为 while (key == true) 。 2.不行，对换操作必须要是原子操作，newswap()操作不能一气呵成，可能会导致错误。
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生指出了第一处错误，即将“if (key ==...
1.004010B9H。
2.采用相对寻址方式，jmp的跳转目标地址= PC+2+09H。
3.立即数寻址，ecx=i*64*4 ,小端方式。
4.不会，该指令序列都存储在同一页中。
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生答案“004010B9H”与标准答案完全一...
1.分为两个页面存储，共出现两次缺页异常，000422000H 00423000H。
2.具有时间局部性，需要对同一个数组地址进行一次读操作，一次写操作。
3.A4-A0为块内地址，A5-A10为组号，虚拟地址00422100H，组号八号。
4.192块，约 15/16 = ...
1.三个初始归并段分别是{ 37，51，63，92，94，99} {14,15,23,31,48,56} { 8 , 17, 43,60,90,100,166}。
2.最大值为N，最小值为M。
评分及理由
（1）得分及理由（满分8分）
学生给出了三个初始归并段...
1.采用临界矩阵的思想，按行优先遍历出顶点的出度，按列优先遍历顶点的入度，遍历完毕后出度减去入度结果大于0则返回此次遍历的顶点编号，并且该类顶点的总数加1。
2. int printvertice(MGraph G){ &...
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为ABCD，其中包含了错误选项D（“结伴不结盟”）。
根据题目说明和打分要求：
该题分值为2分。
答案必须与标准答案ABC完全一致才可得2分。
多选、少选或错选均得0分。
学生答案多选了一个错误选项，属于多选/错选情况，因...
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为“ABCD”，与标准答案完全一致。
根据题目要求，正确作答给2分，错误、多选或少选给0分。学生答案正确，无逻辑错误，思路与标准答案一致，符合给分条件。
因此，本题得分为：2分。
题目总分：2分
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABC。题目明确要求从“十一个坚持”中选出关于“全面依法治国政治方向”的内容。根据习近平法治思想，“十一个坚持”中明确属于政治方向的是：坚持党对全面依法治国的领导（A）、坚持以人民为中心（B）、坚持中国特色社会主义法治道路（C）。选项D“坚持...
ACD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ACD。学生作答为“ACD”，与标准答案完全一致。
根据题目说明和打分要求：
答案完全正确，应得满分2分。
学生作答中未发现逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致，无需扣分。
学生未做额外分析，无需考虑加分。
题目总分：2分
ABC
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为AC。学生作答为ABC。
具体分析如下：
选项A：“实现改革由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化的转变”。这是对党的十八届三中全会历史地位的准确描述，与《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》精神一致，正确。
选项B：...
The road of your choice, you have to go on !
