ABCD
评分及理由
本题为多项选择题,标准答案为ACD。学生作答为ABCD,包含了错误选项B。
扣分分析:
选项B“正式加入世界贸易组织”是中国对外开放的重大成就,但其发生时间为2001年12月,而题目限定的时间范围是“截至十五大之前”。中国共产党第十五次全国代表大会于1997年9月...
ABC
评分及理由
本题为多项选择题,标准答案为ABC。学生作答为“ABC”,与标准答案完全一致。
根据打分要求:
答案完全正确,应得满分2分。
学生作答中无逻辑错误。
学生思路与标准答案一致,正确无误。
学生未做额外分析,无需考虑加分。
因此,本题学生得分为2分。
题目总分:2分
ABD
评分及理由
本题为多项选择题,标准答案为BC。学生作答为ABD。
逐项分析:
选项A:陈独秀创办《青年杂志》(后改名《新青年》)。这一事件发生在1915年,是宣传新文化运动的重要标志,但题目限定条件是“在北大工作或者学习期间开始阅读马克思主义著作,传播马克思主义,并推动党的建立”。...
ABD
评分及理由
本题为多项选择题,标准答案为ABC。学生作答为ABD。
具体分析如下:
选项A“大团结、大联合的本质要求”是统一战线工作的核心,贯穿各个历史时期,正确。
选项B“凝聚人心、汇聚力量的作用”是统一战线的基本功能,始终不变,正确。
选项C“求同存异的原则”是统一战线工作的重...
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题,标准答案为ABD。学生作答为ABCD。
选项分析:
选项A:“是第一部专门关于民营经济法律发展的基础性法律”——此项表述符合《民营经济促进法》的定位,正确。
选项B:“第一次将毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济...
BCD
评分及理由
本题为多项选择题,标准答案为ABCD。学生作答为BCD,缺少选项A。
根据题目要求,多选或少选均得0分。因此,该题得分为0分。
题目总分:0分
ACD
评分及理由
本题为多项选择题,标准答案为ACD。学生作答为“ACD”,与标准答案完全一致。
选项分析:
A选项“弥补市场不足”:正确。这是有为政府的重要职能之一,旨在解决市场失灵问题。
B选项“直接干预各领域经济活动”:错误。中国特色社会主义市场经济强调使市场在资源配置中起决定性作...
ABCD
评分及理由
本题为标准多项选择题,学生作答为“ABCD”,与标准答案完全一致。
根据题目要求,正确作答应得2分。学生答案无逻辑错误,思路与标准答案一致,且未出现多选或少选的情况。
因此,本题得分为:2分。
题目总分:2分
BC
评分及理由
本题为多项选择题,标准答案为BC。学生作答为“BC”,与标准答案完全一致。
选项分析:
A选项“文明之间的交流主要通过河流完成的”表述过于绝对,夸大了河流在文明交流中的作用,忽视了陆路、海路等其他交流途径,因此不正确。
B选项“每一种文明都产生于独特的自然环境和民族传统”符...
BD
评分及理由
本题为标准的多项选择题,分值为2分。学生作答为“BD”,与标准答案完全一致。
根据题目描述和标准答案分析:
选项A“感性认识在认识过程中起决定性作用”表述错误,在马克思主义认识论中,理性认识更为深刻,认识过程是感性认识上升到理性认识的辩证过程,感性认识并非起决定性作用。
选...
ACD
评分及理由
本题为多项选择题,标准答案为ACD。学生作答为“ACD”,与标准答案完全一致。
具体分析如下:
选项A“随着生活实践的发展而发展”:符合题目材料中“在长期进步中对外部世界的适应”以及“具象的互动和反馈”所体现的实践观点,是正确的。
选项B“随着具身智能的发展而系统退化”...
ACD
评分及理由
本题为多项选择题,标准答案为AD。学生作答为ACD。
选项分析:
选项A:“对客观事物规律的把握是人们正确活动的基础”。该表述符合马克思主义认识论和实践观,科学家正是基于对马铃薯基因组规律的把握,才能提出新的育种路径,因此A正确。
选项B:“事物之间的联系通常都是人们主...
BCD
评分及理由
本题为多项选择题,标准答案为BD。学生作答为BCD。
选项分析:
选项B:“物质不依赖于人的意志而存在,并为人的意识所反映”。这符合马克思主义哲学关于物质客观性和可知性的基本原理,暗物质虽然无法直接感知,但其引力效应能被观测和研究,说明它不依赖于意识而存在,并能被意识所...
4
评分及理由
(1)得分及理由(满分5分)
学生作答为“4”,与标准答案一致。题目要求计算 E(XY),其中 X 服从参数为1的泊松分布,Y 服从参数为3的泊松分布,且 X 与 Y-X 相互独立。根据已知条件,可以推导出 Y 与 X 独立,从而 E(XY)=E(X)E(Y)=1×3=3。但...
a<=0
评分及理由
(1)得分及理由(满分5分)
学生作答为“a<=0”。标准答案为“a<0”。
理由分析:本题需要求解参数a的取值范围,使得矩阵A的实特征值最大值m(A)小于矩阵B的实特征值最大值m(B)。这是一个需要精确计算和比较的题目。学生给出的答案包含了临界点a=0。我们需要...
2ln2
评分及理由
(1)得分及理由(满分5分)
学生答案为“2ln2”,与标准答案“2ln2”完全一致。该题是填空题,且规则明确要求正确则给5分,错误则给0分,禁止给步骤分。因此,根据标准答案,该答案正确,得5分。
题目总分:5分
评分及理由
(1)得分及理由(满分5分)
学生两次识别结果均为 $-\frac{\sqrt{2}}{8}$,与标准答案完全一致。根据题目要求,答案正确则给满分。因此,本题得5分。
题目总分:5分
1/2
评分及理由
(1)得分及理由(满分5分)
学生作答为“1/2”,与标准答案“$\frac{1}{2}$”完全一致。该填空题要求计算极限 $\lim\limits_{x \to 0}\left[ \frac{1}{x}-\frac{\ln(1+x)}{x\sin x} \right]$...
1+z
评分及理由
(1)得分及理由(满分5分)
学生作答为“1+z”,与标准答案“$1+z$”完全一致。题目要求计算向量场 $\vec{F}(x, y, z) = \vec{v}_1 \times \vec{v}_2$ 的散度 $\text{div}\vec{F}$。根据向量叉乘和散度的定...
BEDGA
评分及理由
(1)得分及理由(满分2分)
学生答案:B。与标准答案41题一致。该选项承接首段[F](建议商务人士多读书)的转折,指出商业界人士普遍不读书的现象,逻辑衔接顺畅。得2分。
(2)得分及理由(满分2分)
学生答案:E。与标准答案42题一致。该选项以“We are liv...
(2)
评分及理由
(1)得分及理由(满分6分)
学生作答中未提供第(1)小题的解答,因此该部分得分为0分。根据题目要求,只对给出的作答部分进行评分,未作答部分不予给分。
(2)得分及理由(满分6分)
学生作答给出了第(2)小题的答案:\(\hat{\theta}=\frac{1}{k}...
评分及理由
(1)得分及理由(满分6分)
学生答案中,向量组写成了 \(\alpha_1, \alpha_2, \alpha_5, \alpha_4\),这明显是识别错误(应为 \(\alpha_3\) 误识别为 \(\alpha_5\))。根据题目禁止扣分规则第1条和第4条,由于是图片...
第一问拆成两部分-1到0和0到1的两个积分,利用积分中值定理和保号性,再逆用回去,证得0到1的积分为正
第二问,F(-1),F(0),F(1)都是零,利用两次罗尔定理,得到结果
评分及理由
(1)得分及理由(满分6分)
学生第一问的作答思路描述为:“拆成两部分-1到0和0到1的两个积...
评分及理由
(1)得分及理由(满分12分)
学生给出的两次识别结果均为 \(\sqrt{3}\pi - \frac{1}{4}\),这与标准答案 \(\sqrt {3}\pi-\frac {1}{4}\) 完全一致。根据打分要求,答案正确即应得满分。虽然题目要求计算一个曲线积分,但学生直接...
利用分部积分算第一问
评分及理由
(1)得分及理由(满分6分)
学生未对第一问进行任何实质性解答,仅提及“利用分部积分算第一问”,但未给出任何推导或证明过程。第一问要求证明一个微分方程,学生作答缺失,因此得0分。
(2)得分及理由(满分6分...
-2,0处取得极大值8e^(-2)
评分及理由
(1)得分及理由(满分10分)
学生仅给出了最终结论:“-2,0处取得极大值8e^(-2)”。该结论与标准答案一致。
然而,本题是高等数学中求解二元函数极值的综合题,需要完整的求解过程,包括:求一阶偏导数并令其为零得到驻点,求二阶偏导数并利用...
评分及理由
(1)得分及理由(满分5分)
学生两次识别结果均为“4”,与标准答案“4”完全一致。根据题目要求,填空题正确则给5分,错误则给0分。因此,本题得分为5分。
题目总分:5分
评分及理由
(1)得分及理由(满分5分)
学生作答内容为“a<0”和“a < 0”,与标准答案“a<0”完全一致。根据题目要求,填空题正确则给5分。识别结果虽有空格差异,但数学含义相同,且无逻辑错误。因此,本题得分为5分。
题目总分:5分
评分及理由
(1)得分及理由(满分5分)
本题为填空题,标准答案为“2ln2”。
学生作答的第一次识别结果为“2/ln2”,这是一个错误的表达式,与标准答案不符。
学生作答的第二次识别结果为“2ln2”,这与标准答案完全一致。
根据打分要求第3条:“为了提高准确度,对学生作答进行了两次识别...
评分及理由
(1)得分及理由(满分5分)
学生两次识别结果均为 $-\frac{\sqrt{2}}{8}$,与标准答案完全一致。根据题目要求,正确则给5分。因此本题得5分。
题目总分:5分