ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为“ABCD”，与标准答案完全一致。
根据题目要求，正确则给2分，错误、多选或少选则给0分。学生答案正确，无逻辑错误，思路与标准答案一致。因此，本题得分为满分。
题目总分：2分
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为ABCD。
选项A“促进要素资源流动”正确。“统一政府行为尺度”意味着消除地方政府在政策执行、审批、监管等方面的差异和壁垒，有助于降低要素跨区域流动的制度性成本，因此是正确选项。
选项B“破解不同地区之间的过度‘内卷’”正确...
ABC
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为“ABC”，与标准答案完全一致。
选项分析：
选项A：“提出党员不但要在组织上入党，而且要在思想上入党”是毛泽东建党学说的重要观点，正确。
选项B：“针对历史上党内斗争中存在过的‘左’的错误，提出‘惩前毖后、治病救人’的正确...
BCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为BCD。学生作答为“BCD”，与标准答案完全一致。
选项分析：
选项A：表述错误。各国人口因素和自然地理环境是影响因素，但并非“决定因素”。马克思主义认为，生产力发展状况和生产关系是更根本的决定性因素。因此A不应选。
选项B：表述正确。历史文...
ABD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为“ABD”，与标准答案完全一致。
选项分析：
A选项“抑制了市场上价格的自由波动”：垄断组织通过操纵价格，确实会限制价格在市场竞争中的自由波动，此观点正确。
B选项“垄断价格一定时期内背离生产价格和价值”：垄断价格的形成机制...
ABC
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为BC。学生作答为ABC。
具体分析如下：
选项B：“工人在资本家的监督下劳动，他们的劳动隶属于资本家”。这是资本主义劳动过程的特点之一，正确。
选项C：“劳动的成果或者产品全部归资本家所有”。这也是资本主义劳动过程的特点之一，正确。
...
ABC
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为“ABC”，与标准答案完全一致。
选项分析：
选项A：“社会存在决定社会意识，普通劳动者的创作源于其真实的生活实践”。材料中“素人写作”沾泥土、带露珠，源于其生活实践，符合历史唯物主义社会存在决定社会意识的原理。该选项正确。...
ABD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为AB。学生作答为ABD。
评分分析：
选项A（理论创新和实践创新相互激发、共同促进）：材料中“理论政策不断创新”、“理论实践的不断创新发展”等内容直接体现了理论创新与实践创新的互动关系，该选项正确。学生选择此项，符合标准答案。
选项B（认识是...
acd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ACD。学生作答为“acd”，与标准答案完全一致。
根据打分要求：
学生答案与标准答案完全匹配，应得满分2分。
学生答案中未发现逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致，无需扣分。
学生未进行额外分析，无需考虑加分。
因此，本题学生得分为2分...
abcd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为“abcd”，与标准答案完全一致。
根据题目要求，选项不区分大小写，因此“abcd”等同于“ABCD”。
学生答案正确，无逻辑错误，思路与标准答案一致，符合得分条件。
题目总分：2分
abcd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为“abcd”，与标准答案完全一致。
根据打分要求：
答案与标准答案完全一致，应得满分2分。
学生作答中未发现逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致。
无需考虑额外加分。
因此，本题学生得分为2分。
题目总分：2分
abc
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为“abc”，即选择了A、B、C三个选项。
1. 学生答案与标准答案完全一致，包含了全部正确选项，且无多余或错误选项。
2. 根据题目要求，正确则给2分，错误则给0分，多选或少选给0分。该学生作答正确。
3. 学生作答中不存在逻...
abcd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为“abcd”，与标准答案完全一致。
根据题目要求及打分原则：
答案完全正确，应得满分2分。
学生作答内容与标准答案在逻辑和实质上完全一致，不存在逻辑错误。
学生作答形式（小写字母）符合题目“选项不区分大小写”的要求。
依...
abc
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为“abc”，即选择了A、B、C三个选项。
1. 选项核对：学生答案“abc”对应选项A、B、C，与标准答案完全一致。
2. 内容分析：
- 选项A“极大地促进了中华民族觉醒”正确，一二·九运动广泛动员了民众，特别是青年学...
abd
评分及理由
本题为标准的多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为“abd”，与标准答案完全一致（选项不区分大小写）。
根据题目要求，答案正确则给2分，错误、多选或少选则给0分。学生答案与标准答案完全匹配，无逻辑错误，思路正确，符合给分条件。
题目总分：2分
abc
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为“abc”，即选择了A、B、C三个选项。
1. 答案核对：学生答案“abc”与标准答案“ABC”在内容上完全一致，均包含了正确选项A、B、C。
2. 选项D分析：选项D“传统产业向国外转移、构建国内国际双循环为主体的新发展格局...
abd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为“abd”，即选择了A、B、D三个选项。
1. 选项核对：学生答案与标准答案完全一致，包含了全部正确选项，且无多选或少选。
2. 逻辑与思路分析：学生作答思路与标准答案一致，正确理解了故宫博物院作为文化遗产所承载的文化基因（A...
abcd
评分及理由
本题为标准的多项选择题，分值为2分。标准答案为ABCD，学生作答为“abcd”，与标准答案完全一致。
根据题目要求，正确则给2分，错误、多选或少选给0分。学生答案正确，无逻辑错误，思路与标准答案一致，符合得分条件。
题目总分：2分
abd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为“abd”，对应选项A、B、D。
学生答案与标准答案完全一致，所有正确选项均已选出，且未包含错误选项。
选项C“彻底消除外部环境急剧变化的不确定性”表述绝对化，不符合内外贸一体化发展的实际作用，属于错误选项。学生未选择该选项，...
acd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为AB。学生的作答选择为ACD。
具体分析如下：
选项A：“没有调查，没有发言权”是毛泽东在《反对本本主义》中提出的著名观点，是实事求是思想路线的重要内容。该选项正确。
选项B：“我们要坚持用马克思主义之‘矢’去射中国革命之‘的’”是毛泽东在《...
acd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为CD。学生作答为“acd”，即选择了A、C、D三个选项。
逐项分析：
选项A：“使社会主义从理想变为现实”。这是错误的。科学社会主义从理想变为现实，通常指的是1917年俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家。巴黎公社是无产阶级专政的第...
acd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为“acd”，即选择了A、C、D选项。
根据马克思主义政治经济学原理：
选项A（垄断没有消除产生竞争的经济条件）：正确。竞争产生的经济基础是商品经济，垄断并未改变资本主义私有制和商品经济基础。
选项B（垄断必须通过竞争...
cd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为AD。学生作答为“cd”。
根据标准答案和打分要求：
学生选择了C和D选项。
选项D“不发生增殖”是正确的，符合不变资本的定义。
选项C“不是一次性转移其全部价值”描述的是固定资产（如机器、厂房）的价值转移特点，这确实是生产资料形态资本（不变资...
bc
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为BC。学生作答为“bc”，与标准答案完全一致。
选项分析：
选项A：“文化作为一种特殊的精神力量能直接转化为物质成果”表述有误。根据马克思主义哲学，文化作为精神力量，需要通过社会实践（人民群众的实践活动）才能转化为物质力量，不能“直接”转化。因...
abd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为“abd”，与标准答案完全一致。
选项分析：
选项A正确。虚拟电厂虽然“看不见、摸不着”，但其运作依赖于真实的分布式能源（如太阳能板、储能电池等）和物理电网，体现了物质世界存在形式的多样性（虚拟系统、实体设备）统一于其客观物...
BCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为BCD。学生作答为“BCD”，与标准答案完全一致。
根据打分要求：
答案完全正确，应得满分2分。
学生作答中未发现逻辑错误。
学生思路与标准答案一致，正确无误。
学生作答未提供额外分析，无需考虑加分问题。
本题仅有一种作答方法，且答案正确，应...
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为“ABCD”，与标准答案完全一致。
根据评分规则：正确则给2分，错误则给0分，多选或少选给0分。学生答案正确，无任何逻辑错误，思路与标准答案一致。
因此，本题得分为：2分。
题目总分：2分
ACD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为AC。学生作答为ACD。
选项分析：
选项A（法律义务必须依法设定）： 正确。法律义务具有法定性，必须由法律明文规定或依法认可。学生选择此项，符合标准答案。
选项B（法律义务是一成不变的）： 错误。法律义务会随着社会物质生活条件和社会...
AB
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生的作答为“AB”。
1. 选项分析：
学生选择了A项“它是对人类优秀道德资源的批判继承和创新发展”，此表述正确，符合社会主义道德先进性的体现。
学生选择了B项“它克服了以往阶级社会道德的片面性和局限性”，此...
ABCD
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生的作答为“ABCD”，与标准答案完全一致。
根据题目要求，正确作答应得2分。学生的答案不存在多选或少选，亦无逻辑错误，思路与标准答案一致，符合得分条件。
因此，本题得分为：2分。
题目总分：2分
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