ABCD
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生作答为ABCD，与标准答案完全一致。根据题目要求，该题为多项选择题，正确选项为ABCD，学生全部选对，因此得2分。选项顺序与标准答案一致，无多选或少选情况，符合评分标准。
题目总分：2分
ABCD
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生作答为ABCD，标准答案为AB。选项A（指导思想的封建性）和B（对外具有依赖性）是洋务运动失败的重要原因，符合历史和政治教材的表述。但选项C（民主阶级的荒谬性）和D（民族资产阶级的腐朽性）表述不准确且不符合史实：洋务运动主导者是封建官僚...
ABCD
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生作答为ABCD，标准答案为ACD。选项B“和平与发展成为时代发展的潮流”虽然表述正确，但题干要求选择的是“符合中国历史文化传统”的原因，而B选项强调的是时代特征，与历史文化传统无直接关联，属于逻辑错误。因此该选项不应被选入。学生多选了B...
ABCD
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生作答为ABCD，标准答案为BCD。选项A"实行民族区域自治"是我国解决民族问题的基本政策，而非处理民族问题的基本原则。基本原则是维护祖国统一、反对民族分裂、坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。因此学生答案包含错误选项A，属于多选错误...
ABCD
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生作答为"ABCD"，与标准答案完全一致。根据题目要求，这是一个多项选择题，正确选项为ABCD。学生完整选择了所有正确选项，没有多选或漏选，符合得分条件。因此本题得2分。
题目总分：2分
AB
评分及理由
（1）选项A得分及理由（满分0.5分）
学生选择了A选项，该选项正确反映了当时社会主义经济因素增长和对资本主义经济限制的客观条件，符合历史事实。得0.5分。
（2）选项B得分及理由（满分0.5分）
学生选择了B选项，该选项正确指出了确立工业化建设社会主义方向的重要性，是总路...
ABC
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生作答为"ABC"，与标准答案完全一致。选项A正确指出了马克思主义理论本身具有普遍性与特殊性相结合的辩证特性，要求与各国具体实践相结合；选项B正确体现了马克思主义与中华优秀传统文化在价值取向和思想方法上的兼容性；选项C准确反映了中国实践对科...
BCD
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生作答为BCD，与标准答案BCD完全一致。选项A未被选择是正确的，因为A选项表述错误——社会规律与自然规律不同，社会规律是通过人的有意识活动实现的，不是盲目的无意识力量。学生正确识别了B、C、D选项，这些选项都符合马克思主义关于历史发展规...
ACD
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生作答为ACD，与标准答案ACD完全一致。该选项组合正确揭示了资本主义法律形式平等下掩盖的事实不平等本质：A选项指出名义平等与事实不平等的矛盾；C选项揭示这种平等实质是将劳资经济不平等合法化；D选项说明这种权利建立在财产不平等基础上。三个选...
CD
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生作答为CD，与标准答案完全一致。选项C"社会实践的需要是科技发展的强大动力"符合历史唯物主义观点，经济危机带来的社会需求推动了科技革命；选项D"科技创新能够推动社会经济跨越式发展"与题干中电气革命、电子革命推动社会进入新的经济阶段的描述相符...
ACD
评分及理由
（1）选项A得分及理由（满分2分）
选项A“是客观世界的能动反映”正确。材料中字典词条释义随时代变化而修改，体现了意识对客观世界的能力反映，符合马克思主义认识论原理。学生选择A正确，得2分。
（2）选项B得分及理由（满分2分）
选项B“取决于词语含义的改变”错误。马克...
（46）通过一些直接的证据，科学家们极力表示害虫吃掉的粮食会增长如果鸟类无法控制它们的数量。
（2）但是我们最近认为，鸟类应该控制在合适的数量除非有证据或事实说明鸟类对我们的经济有好处。
（3）当时的生物学家在某些工作证明他们的生物产品能够从物理上杀死害虫，鸟类被认为是没有价值的物...
A->G->C->B->E->D。
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生答案中41题为A，标准答案为B。A段讨论消费者外出就餐偏好的增长对批发需求的影响，但作为文章开头缺乏对整体背景的引入，与后文逻辑衔接不成立。因此得0分。
（2）得分及理由（满分...
评分及理由
（1）内容要点完成情况（满分8分）
得分：7分
理由：学生基本完成了图表解读任务，包含了主要数据点（特色36.3%、服务26.8%、环境23.8%），但遗漏了价格(8.4%)和其他(4.7%)这两个次要因素。根据评分标准第三档"虽然漏掉了一些内容，但包含多数内容要点"，此处扣...
（1）1，3，4；1，2，3完成了TCP连接建立过程；3和5在通过快速以太网传输时进行了填充。
（2）30B+28B+38B-（5+3+5）×4B=44B。
（3）生存时间为40H=64，该IP分组到达H时经过了63个路由器。
评分及理由
（1）得分及理由（满分5分...
（1）文件块个数4TB/1KB=4G，需要32位，块号最少占4字节。可支持的最大文件长度是（512B/4B）×1KB=128KB。
（2）2B为16位，可支持的单个文件最大长度为64K×1KB+504B/6B×1KB=6484KB。块号应该大于块数，为...
（1）21。
（2）41。0～5的时间访问了虚拟页号1，3，0，分别为它们分配页框号32，15，21；6～10的时间访问了虚拟页号0命中页框号21，并将虚拟页号32，15置于41的后面；11～15的时间访问了虚拟页号1，0，2。虚拟页号0命中页框21，为虚拟页号1，2分配页框41，32。...
（1）FEFFH。
（2）5+3=8。
（3）I3的ID段被阻塞的原因是R2数据相关，I4段的IF阻塞的原因是因为上一条指令的ID段被阻塞，导致IF段无法进行。
（4）17个时钟周期
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生答案：FEFFH，与标准答案一致。理...
（1）80M/4=20MIPS；80M/4×1.5×1%=1.2M次；20MIPS×1.5×16×8=4080Mb/s
（2）1.2M×0.0005%=6次；4KB×6/4B=6K次
（3）DMA的...
（1）遍历链表并计算出两个链表的长度m和n，让更长的链表前移|m-n|，然后建立sum=0，同时遍历链表，当str1当前节点和str2当前节点的data值相同时，sum加1，如果不同，则将sum至0。遍历至链表表尾，得出公共后缀的长度。让更短的链表前移表长减sum得到共同后缀的起始位置。
...
（1）最坏的情况下比较次数为10×35=350+45×40=2150+50×60=5150+85×110=14500+195×200=53500次。
（2）每次取出列表中最短的两个升序表进行合并，然后将合并的结果作为新的表进行比...
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生回答“28位”，与标准答案一致，得2分。
（2）得分及理由（满分4分）
学生回答“全相联映射，SRAM”，与标准答案一致，得4分。
（3）得分及理由（满分4分）
第一问：学生回答“组相联”，正确，得1分。
第二问：学生回答“有效位，LRU...
1）面对百年未有之大变局，数字经济将成为世界经济的新动力和重要增长点，是认识和把握新的复杂经济变化的战略性关键点。数字经济融合方方面面，贯穿民生、经济、工业、科技等领域，具有前沿性、科技性、广泛性、创新性的特点，是推动高质量发展，提供经济新活力的重要媒介。数字经济必将成为成为重组全球要素资源、...
1）六十多年，一代代塞罕坝人薪火相传，艰苦创业，不断探索，他们种下的不仅仅是一颗颗树，更是彰显出了塞罕坝精神里的攻坚克难、吃苦耐劳、勤勤恳恳、热爱事业、不屈不饶、艰苦奋斗、无私奉献、不忘初心的精神
2）胸怀事业、担当使命，坚定信仰、不忘初心、艰苦奋斗、脚踏实地、热爱事业、报效祖国、坚守理性
...
1）第一，中国人民的大联合，是中国共产党、国民党以及抗日的各民主党派、爱国的海外华侨、处于日本帝国主义侵略者压迫和威胁的中华民族的大联合，是抗日民族统一战线，是抗日的主体。第二，第二次世界大战的东方主战场是中国，中国人民的抗日的主要力量和绝对力量，牵制了绝对数量的日本侵略者，消耗了绝对数量的法...
1）新时代全面深化改革取得重大制度成果，是我党在不断完善和发展我国国家制度和国家治理能力中国化时代化的伟大成就。制度稳则国家稳，制度强则国家强。制度优势是一个政党、一个国家的最大优势。只有不断全面深化改革，才能促使我国的经济、科技、国防等方面的欣欣向荣、蓬勃发展。同时也是我党自我革命、自我完善...
1）认识具有相对性。从真理的发展上来看，人类的认识是一个不断深化的过程，真理既有绝对性又具有相对性，永远处在由真理的相对性走向绝对性的一个过程的环节中，它既是以往实践和认识已经到达的重点，也是进一步向真理的绝对性的起点。认识的过程具有反复性，人们对于一个复杂的事物的认识往往要经过感性认识到理性...
ABC
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生作答为"ABC"，与标准答案完全一致。选项A"以开放包容为胸襟"、B"以合作共赢为目标"、C"以公平正义为追求"都是金砖合作机制保持活力的关键因素，符合金砖合作机制"开放包容、合作共赢"的宗旨。选项D"以构建同盟为路径"错误，因为金砖...
ABCD
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生作答为ABCD，与标准答案完全一致。该意见的出台确实明确了对"台独"分裂行径的法律认定（A项），回应了两岸民众维护国家统一的共同期盼（B项），彰显了捍卫国家主权和领土完整的坚定立场（C项），同时充实了反"台独"的法律工具（D项）。四项表...
BD
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生作答为BD，与标准答案BD完全一致。选项B“国家利益高于个人利益”体现了集体主义强调国家利益优先的原则，选项D“国家尊重和保护个人的正当利益”反映了集体主义对个人正当利益的保障。这两个选项都符合集体主义的内涵。选项A“个人利益应当无条件...
The road of your choice, you have to go on !
