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2ln2 评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生答案为“2ln2”,与标准答案“2ln2”完全一致。该题是填空题,且规则明确要求正确则给5分,错误则给0分,禁止给步骤分。因此,根据标准答案,该答案正确,得5分。 题目总分:5分

评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生两次识别结果均为 $-\frac{\sqrt{2}}{8}$,与标准答案完全一致。根据题目要求,答案正确则给满分。因此,本题得5分。 题目总分:5分

1/2 评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生作答为“1/2”,与标准答案“$\frac{1}{2}$”完全一致。该填空题要求计算极限 $\lim\limits_{x \to 0}\left[ \frac{1}{x}-\frac{\ln(1+x)}{x\sin x} \right]$...

1+z 评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生作答为“1+z”,与标准答案“$1+z$”完全一致。题目要求计算向量场 $\vec{F}(x, y, z) = \vec{v}_1 \times \vec{v}_2$ 的散度 $\text{div}\vec{F}$。根据向量叉乘和散度的定...

BEDGA 评分及理由 (1)得分及理由(满分2分) 学生答案:B。与标准答案41题一致。该选项承接首段[F](建议商务人士多读书)的转折,指出商业界人士普遍不读书的现象,逻辑衔接顺畅。得2分。 (2)得分及理由(满分2分) 学生答案:E。与标准答案42题一致。该选项以“We are liv...

(2) 评分及理由 (1)得分及理由(满分6分) 学生作答中未提供第(1)小题的解答,因此该部分得分为0分。根据题目要求,只对给出的作答部分进行评分,未作答部分不予给分。 (2)得分及理由(满分6分) 学生作答给出了第(2)小题的答案:\(\hat{\theta}=\frac{1}{k}...

评分及理由 (1)得分及理由(满分6分) 学生答案中,向量组写成了 \(\alpha_1, \alpha_2, \alpha_5, \alpha_4\),这明显是识别错误(应为 \(\alpha_3\) 误识别为 \(\alpha_5\))。根据题目禁止扣分规则第1条和第4条,由于是图片...

第一问拆成两部分-1到0和0到1的两个积分,利用积分中值定理和保号性,再逆用回去,证得0到1的积分为正 第二问,F(-1),F(0),F(1)都是零,利用两次罗尔定理,得到结果 评分及理由 (1)得分及理由(满分6分) 学生第一问的作答思路描述为:“拆成两部分-1到0和0到1的两个积...

评分及理由 (1)得分及理由(满分12分) 学生给出的两次识别结果均为 \(\sqrt{3}\pi - \frac{1}{4}\),这与标准答案 \(\sqrt {3}\pi-\frac {1}{4}\) 完全一致。根据打分要求,答案正确即应得满分。虽然题目要求计算一个曲线积分,但学生直接...

利用分部积分算第一问     评分及理由 (1)得分及理由(满分6分) 学生未对第一问进行任何实质性解答,仅提及“利用分部积分算第一问”,但未给出任何推导或证明过程。第一问要求证明一个微分方程,学生作答缺失,因此得0分。 (2)得分及理由(满分6分...

-2,0处取得极大值8e^(-2) 评分及理由 (1)得分及理由(满分10分) 学生仅给出了最终结论:“-2,0处取得极大值8e^(-2)”。该结论与标准答案一致。 然而,本题是高等数学中求解二元函数极值的综合题,需要完整的求解过程,包括:求一阶偏导数并令其为零得到驻点,求二阶偏导数并利用...

评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生两次识别结果均为“4”,与标准答案“4”完全一致。根据题目要求,填空题正确则给5分,错误则给0分。因此,本题得分为5分。 题目总分:5分

评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生作答内容为“a<0”和“a < 0”,与标准答案“a<0”完全一致。根据题目要求,填空题正确则给5分。识别结果虽有空格差异,但数学含义相同,且无逻辑错误。因此,本题得分为5分。 题目总分:5分

评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 本题为填空题,标准答案为“2ln2”。 学生作答的第一次识别结果为“2/ln2”,这是一个错误的表达式,与标准答案不符。 学生作答的第二次识别结果为“2ln2”,这与标准答案完全一致。 根据打分要求第3条:“为了提高准确度,对学生作答进行了两次识别...

评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生两次识别结果均为 $-\frac{\sqrt{2}}{8}$,与标准答案完全一致。根据题目要求,正确则给5分。因此本题得5分。 题目总分:5分

1/2 评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生作答为“1/2”,与标准答案“$\frac{1}{2}$”完全一致。该填空题仅要求给出最终结果,不要求展示步骤。根据题目要求,答案正确则给满分5分。因此,本题得5分。 题目总分:5分

1+z 评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 学生作答为“1+z”,与标准答案“1+z”完全一致。题目要求计算向量场 \(\mathbf{F}(x, y, z) = \mathbf{v}_1 \times \mathbf{v}_2\) 的散度 \(\text{div} \, \mat...

EAGCD 评分及理由 (1)得分及理由(满分2分) 学生答案:E 标准答案:E 匹配正确。Rami Jannadass 在文中指出“Where's the planting material going to come from? That's one big bottleneck”,这...

bcd 评分及理由 本题为多项选择题,标准答案为BCD。学生作答为“bcd”。 1. 答案内容核对:学生选择的选项“bcd”与标准答案“BCD”完全一致。 2. 格式与大小写:题目要求“选项不区分大小写”,因此学生使用小写字母作答符合要求,不影响得分。 3. 评分依据:根据标准答案,正确选择...

abcd 评分及理由 本题为多项选择题,标准答案为BCD。学生作答为“abcd”,即选择了A、B、C、D四个选项。 根据题目要求,多选、少选或错选均不得分。学生的答案中包含了错误选项A(“农村幸福宜居品质提升”是乡村全面振兴的目标和成果体现,而非农业新质生产力的主要体现),因此该答案不符合标...

abcd 评分及理由 本题为多项选择题,标准答案为CD。学生作答选择了ABCD。 我们对各选项进行分析: 选项A:“法律义务离开法律权利,仍然有履行的价值”。此说法错误。马克思主义关于权利与义务关系的经典论断强调,权利和义务是相互依存、不可分割的。法律义务的设定是为了保障法律权利的实现,反...

abd 评分及理由 本题为多项选择题,标准答案为ABD。学生作答为“abd”,与标准答案完全一致。 依据题目说明和打分要求: 学生答案与标准答案完全匹配,应得满分2分。 答案中不存在逻辑错误。 学生作答思路与标准答案一致,无需扣分。 学生未进行额外分析,不涉及加分问题。 因此,本题学生得...

abc 评分及理由 本题为多项选择题,标准答案为ACD。学生作答“abc”,对应选项为A、B、C。 具体分析如下: 选项A(颁布《中外合资经营企业法》)是正确选项,该法于1979年颁布,是改革开放初期的重要法律突破。 选项B(正式加入世界贸易组织)是错误选项,中国正式加入世界贸易组...

abcd 评分及理由 本题为多项选择题,标准答案为ABC。学生作答为“abcd”,即选择了ABCD四个选项。 根据题目所述,中国共产党在抗日战争中发挥的“中流砥柱作用”主要体现在:坚持全面抗战路线(A)、开辟敌后战场和开展游击战争(B)、提出和实施持久战的战略总方针及人民战争的战略战术(C)...

abd 评分及理由 本题为多项选择题,标准答案为BC。学生作答为“abd”,即选择了A、B、D三个选项。 根据题目要求,正确选项为B和C。学生的选择包含了正确选项B,但同时也包含了错误选项A和D,并且遗漏了正确选项C。 具体分析如下: 选项B(李大钊组织成立马克思主义学说研究会):符合题目...

abc 评分及理由 本题为多项选择题,标准答案为ABC。学生作答为“abc”,即选择了A、B、C三个选项。 学生答案与标准答案完全一致,包含了全部正确选项,且无任何多余或错误的选项。根据题目要求,正确作答应得满分2分。 题目总分:2分

abcd 评分及理由 本题为标准多项选择题,分值为2分。标准答案为ABD。 学生作答为“abcd”,即选择了全部四个选项A、B、C、D。 其中,选项A、B、D与标准答案一致,表述正确。 选项C“第一次明确外商独资经济的法律地位”存在逻辑错误。根据我国法律体系,外商独资经济的法律地位在《外商投...

abcd 评分及理由 本题为多项选择题,标准答案为ABCD。学生作答为“abcd”,与标准答案完全一致。 根据题目要求及打分原则: 学生答案与标准答案完全一致,应得满分2分。 答案不区分大小写,因此“abcd”与“ABCD”视为相同。 学生作答无逻辑错误,思路正确。 学生未进行额外分析,无...

acd 评分及理由 本题为多项选择题,标准答案为ACD。 学生作答为“acd”,与标准答案ACD完全一致。根据题目要求,选项不区分大小写,因此该作答正确。 作答中没有出现逻辑错误或与题目要求不符的内容,思路正确。 根据标准,本题正确得2分。 题目总分:2分

abcd 评分及理由 本题为标准多项选择题,分值为2分。学生作答为“abcd”,与标准答案“ABCD”完全一致。根据题目要求,正确则给2分,错误、多选或少选均给0分。学生答案选项顺序与大小写形式均符合“选项不区分大小写”的规定,且内容完全正确。 因此,本题学生作答正确,得2分。 题目总分:2分

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